Detecció i tractament de conductes violentes


Aquesta Guia que ofereix indicadors que poden orientar les famílies i els professionals que treballen amb la infància i l’adolescència en la detecció primerenca del comportament amb violència, així com pautes generals d’actuació.
L’existència de nens i nenes i… Llegeix més»

Educar els joves en la participació

Participar ve de “prendre part”, és a dir: contribuir, col·laborar, aportar, decidir, implicar-se, arriscar-se, “mullar-se”, embolicar-se, embrancar-se, influir intencionalment…; participar és ser actiu i intervenir en les diferents esferes de la vida personal i social. Participar és el contrari de defugir, d’apartar-se, d’inhibir-se.
El procés d’aprenentatge… Llegeix més»

Prevenció de discursos negacionistes

Vivim temps en què veiem amb preocupació un ressorgir de plantejaments basats en l’odi a determinades persones (migrants, components del col·lectiu LGTBIQA+, dones feministes, etc.) i la negació de realitats òbvies com la violència de gènere o el canvi climàtic.
Aquesta proposta pretén… Llegeix més»

Treballs de cures

Aquest  informe  denuncia  que  existeix  una  enorme  bretxa  social  com a conseqüència d’un sistema econòmic que valora més la riquesa d’una elit privilegiada, en la seva majoria homes, que els milers de mil·lions d’hores de l’essencial treball de cures no remunerat o… Llegeix més»

Guies temàtiques i models de projectes d’ApS ambientals


Des de l’Oficina Tècnica d’Educació i Promoció Ambiental han elaborat unes guies temàtiques i models de projectes d’ApS ambientals en temàtiques tan diverses com la preservació del medi natural, la biodiversitat, la prevenció de residus, la biodiversitat, la qualitat… Llegeix més»

Les Tecnologies digitals a la infància, l’adolescència i la joventut


Com protegir els infants d’internet?
El 2021, l’Organització Mundial de la Salut va incloure per primer cop l’addicció als videojocs en l’apartat de desordres mentals de la seva llista de malalties, que és l’estàndard global per a la informació… Llegeix més»

Benvinguts a l’escola…Intercultural?


A través d’un fanzine i decàleg pensat per a l’alumnat i el professorat el el Col·lectiu Antiracista AICE convida a joves i adults, a incorporar la perspectiva intercultural en l’àmbit escolar per combatre les situacions de discriminació i racisme a les escoles.… Llegeix més»