Recursos

Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit

Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit [dossier didàctic]. Elaboració: Servei de Suports i Recursos Lingüístics. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació i Formació Professional, 2025. Dins del Pla per a la millora de la competència lectora s’ha vist la necessitat de proporcionar als centres educatius un material de suport per […]

Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit Llegeix més »

Accions de conversa

Accions de conversa: una proposta de dinamització de la conversa exploratòria a l’aula [material didàctic] Les dues darreres propostes curriculars del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya han establert un espai de desenvolupament de la competència oral com a eina de construcció i comunicació del coneixement. De fet, les competències específiques i transversals del

Accions de conversa Llegeix més »

Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista

El Departament d’Educació ha publicat una guia per oferir els coneixements bàsics que ajudin els i les docents a entendre la manera de fer i entendre de l’alumnat amb TEA. L’altre objectiu que aborda aquest document és definir els elements i eixos clau que la resposta educativa ha de tenir en compte a l’hora d’ajustar

Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista Llegeix més »

Menys pantalla, més vida!

  Com posar límits a les pantalles a casa? Com treballar de manera coordinada amb l’escola? La guia Menys pantalla, més vida! acompanya les famílies cap a una digitalització responsable. El Pla de digitalització responsable és un projecte del Departament d’Educació i Formació Professional per promoure l’adquisició de la competència digital de l’alumnat, tot promovent un ús

Menys pantalla, més vida! Llegeix més »

Resultats de les proves de competències 2025 (Avaluacions finals d’etapa)

La directora de l’Agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació, Núria Planas, ha presentat els resultats de les avaluacions finals d’etapa. Cal recordar que a 6è de primària van fer la prova 70.064 alumnes, i a 4t d’ESO un total de 79.142 alumnes, en tots dos casos a principis del passat mes d’abril. Enllaç a l’informe.

Resultats de les proves de competències 2025 (Avaluacions finals d’etapa) Llegeix més »

Com protegir els infants i adolescents de l’accés a la pornografia

Lluís Ballester, doctor en sociologia, ha dirigit la sessió Navegació protegida: impacte de la pornografia digital en els infants i adolescents, juntament amb la ginecòloga i sexòloga Raquel Tulleuda, encarregada de presentar l’informe Violències sexuals en infància i adolescència. Un marc de consens d’on comprendre i abordar violències sexuals comeses per part de nens i

Com protegir els infants i adolescents de l’accés a la pornografia Llegeix més »

La veu de la infància. Guia per dinamitzar experiències de ràdio escolar

La veu de la infància. Guia per dinamitzar experiències de ràdio escolar. Una publicació elaborada a partir de més de quinze anys d’experiència en ràdio i pòdcast educatius de COMSOC – Comunicació Social, i de desenes de veus d’infants, joves i docents de Ràdios Escolars en Xarxa d’arreu del territori de parla catalana que han participat en

La veu de la infància. Guia per dinamitzar experiències de ràdio escolar Llegeix més »

Conte ve, mentida va

Conte ve, mentida va. Una proposta didàctica de literatura oral per a cicle superior de primària i ESO és un material centrat en la literatura oral tradicional, que pot ser molt útil per treballar a l’aula d’acollida per tal d’enriquir l’aprenentatge de la llengua catalana des d’una perspectiva intercultural i inclusiva. El dossier didàctic ha

Conte ve, mentida va Llegeix més »

Projecte Orenetes

El projecte Orenetes és una iniciativa d’estudi dels ocells i el medi urbà basada en la participació ciutadana i en el seguiment dels nius d’oreneta cuablanca (Delichon urbicum) dels pobles i ciutats de Catalunya, Balears i País Valencià. Vivim en pobles i ciutats i de vegades ens sentim lluny dels ocells i de la natura

Projecte Orenetes Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut