Des de la Subdirecció General del Servei d’Educació al Llarg de la Vida, s’ha organitzat la jornada Orientació, clau d’èxit en la formació de persones adultes, el proper dijous 1 de juliol de 9 a 14h. Es tracta d’una jornada de treball per poder reflexionar i compartir experiències sobre l’orientació educativa, amb una part inicial general i tot seguit […]
Orientació, clau d’èxit en la formació de persones adultes Llegeix més »
Avorrir-se per aprendre i créixer En un context social en què perdre el temps està mal vist, hi ha un corrent en educació que aposta perquè els infants badin per saber què els agrada. Trinitat Gilbert (ara Criatures) “Slow parenting” i el valor de l’avorriment FAROS Sant Joan de Déu Avorrir-se no és dolent!
Avorriment: una potent eina d’aprenentatge Llegeix més »
Material informatiu destinat al professorat de secundària. S’hi presenten nocions sobre cada un dels tipus de desinformació escollits amb l’objectiu que els docents s’hi familiaritzin. S’hi inclou el grau d’engany, el principi de funcionament, exemples, mètodes de comprovació i altra informació rellevant. Índex INTRODUCCIÓ …………………………………………………………………………………………………………….. Hipertrucatge (deepfake) ………………………………………………………………………………………………….. Pseudociència …………………………………………………………………………………………………………………. Contingut manipulat………………………………………………………………………………………………………… Teoria de la
10 tipus de desinformació que solen trobar-se a les xarxes socials Llegeix més »
Santuari de Montserrat, Montferri. Fotografia d’Àngela Llop #DiaMundialModernisme #worldartnouveauday Edificis modernistes de la comarca de l’Alt Camp. Cellers modernistes. Joies arquitectòniques
Edificis modernistes de l’Alt Camp Llegeix més »
Des del Futurs Emprenedors Rurals Obertes les inscripcions per a les escoles interessades a dur a terme el projecte d’emprenedoria FER el curs 2021-2022. S’ha organitzat una sessió informativa per a les escoles que vulguin conèixer el projecte, les novetats del següent curs escolar i experiències d’altres mestres que han implementat FER. La sessió
Presentació projecte FER curs 2021-2022 Llegeix més »
Seguiment en directe de l’eclipsi solar parcial Des de la pàgina web de l’Observatori de Pujalt s’emetrà en directe l’eclipsi parcial de Sol d’aquest dijous 10 de juny i que podreu seguir des de qualsevol dispositiu entre les 11:40h i les 12:10h; el màxim serà a les 11:55h. Un eclipsi solar es produeix quan una porció de
Eclipsi solar parcial Llegeix més »
Des dels Centres de Recursos de Barcelona us conviden al 8è Congrés de ciència. L’excepcionalitat del moment en què vivim, ha fet que la indagació s’adaptés a aquesta nova situació i, en format virtual es presentaran les 26 recerques que els centres han desenvolupat al llarg d’aquest curs, amb la temàtica “CUIDEM EL FUTUR. Investiguem al voltant dels ODS”.
8è Congrés de ciència Llegeix més »
La UsApps és una aplicació web del Departament d’Educació per poder denunciar casos d’assetjament o violència a l’escola que pot viure tot l’alumnat de Catalunya d’una forma fàcil, intuïtiva i eficaç. Qualsevol persona –alumnes, professors i familiars– podran denunciar un fet a través de l’aplicació amb un qüestionari senzill que recull les respostes sobre què ha passat i
Que comenci l’espectacle! Nou dossier de la revista Faristol, número 93, amb articles que tracten del diàleg entre la literatura infantil i juvenil (LIJ) i el teatre, la dansa i la narració oral. Inclou els articles següents (Descarregables en PDF): Teatre per a infants, llibres per a infants i literatura infantil: mons que es desconeixen?
Que comenci l’espectacle! Llegeix més »
La Direcció General de Joventut de el Govern de Canàries ha editat la guia didàctica Violència estètica i imposició de l’ideal de la bellesa, elaborada per la periodista i cineasta, investigadora i experta en gènere Nadia Martín. S’estructura en diferents apartats destinats a que tant el professorat com l’alumnat puguin treballar conjuntament aquesta temàtica i
Violència estètica i imposició de l’ideal de la bellesa Llegeix més »
Les càpsules d’aprenentatge tenen per objectiu la formació focalitzada en tecnologies digitals a l’aula en un termini curt de temps. El treball es duu a terme de forma autònoma en un termini màxim de dos mesos al llarg dels quals s’hauran de lliurar unes tasques concretes que, un cop revisades, permeten la certificació. Es classifiquen
Kudis, MacroKudis i itineraris formatius Llegeix més »
El divendres 11 de juny a les 9.30 h, el CEJFE presenta la jornada en línia Guies per a la intervenció en infància i adolescència en casos de revelació de violència sexual: – Recomanacions per a professionals – Recomanacions per a familiars. Es donaran pautes d’actuació a seguir per tal de reduir la victimització secundària i minimitzar els efectes del que
