El passat dijous 26 de març, vam tenir el plaer d’assistir a la segona sessió de la formació Xarxa ACDE: Experiències matemàtiques per facilitar la transició entre etapes, que va tenir lloc al Centre Cívic Can Rull de Sabadell.
La jornada va comptar amb la ponència de Joan Carles Tinoco, qui va presentar una experiència pràctica de treball coordinat entre els nivells de primària i secundària.
A qui s’adreça? Principalment a docents d’educació infantil i primària, tot i que també pot ser útil per a professionals vinculats a la lectura i les biblioteques escolars. Participa-hi! T’animem a inscriure’t i a aprofitar aquesta oportunitat per aprofundir en el món del còmic com a recurs educatiu. A més, et proposem portar 2 o […]
En aquesta publicació podeu trobar una guia pedagògica per a la prevenció i sensibilització contra les violències masclistes i LGTBI-fòbiques, així com els casos pràctics que es van treballar durant la sessió amb Candela, orientats a facilitar la reflexió i l’abordatge d’aquestes situacions als centres educatius.
En el marc del seminari COCOBE, s’ha compartit una presentació sobre el projecte Patis coeducadors, una iniciativa desenvolupada conjuntament per Vira Cooperativa, l’Ajuntament de Rubí i 5 centres educatius. El projecte promou la transformació dels espais de pati per fer-los més inclusius, equitatius i afavoridors de la convivència.
En la sessió d’ahir del seminari d’anglès, es van acabar d’organitzar diversos aspectes de l’English Day i es va fer un recordatori sobre el DUA i el treball multinivell. També es van presentar recursos i eines d’intel·ligència artificial per donar suport al professorat en la preparació d’activitats, i es va iniciar una pràctica de disseny d’una proposta multinivell per grups.
Aquest 17 de març a Can Rosés s’ha celebrat la 4a edició de les Rubimpiades, amb 760 alumnes de 3r de primària de totes les escoles de Rubí. En una jornada assolellada, l’alumnat ha pogut gaudir de les activitats preparades en 3 blocs: atletisme, jocs cooperatius i jocs tradicionals. La preparació de l’activitat s’ha fet […]
El Teatre La Unió de Sant Cugat va acollir la setmana passada una de les semifinals del XXII Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta (CLVA) de la Seu 2, que agrupa centres de Rubí, Castellbisbal, Sant Cugat i Cerdanyola. La jornada va posar en valor la lectura com a eina d’expressió, comprensió i emoció compartida entre […]
La Secció Infants i Joves del Festival de Cinema de Girona ha obert la convocatòria del IV Certamen Talent Jove (edició 2026), una iniciativa adreçada a centres educatius de Catalunya per fomentar la creativitat audiovisual de l’alumnat.
El 17 de març se celebra el Dia del Còmic i del Tebeo, una jornada que vol reconèixer el valor del còmic, el pes de la seva trajectòria històrica i la seva rellevància en el context actual, així com la seva diversitat, creativitat i qualitat. Amb motiu d’aquesta efemèride, des del Programa de Biblioteques Escolars […]
Amb motiu del 8M, Dia Internacional de la Dona, compartim aquest recurs inspirador per treballar a l’aula: la història de les haenyeo, les dones bussejadores de l’illa de Jeju (Corea del Sud).
A l’Institut Torrent dels Alous continuen impulsant projectes vinculats a la ràdio escolar.
Aquest curs, el centre s’ha presentat als Premis eduCAC, organitzats pel Consell de l’Audiovisual de Catalunya, amb dos projectes que recullen el treball que estan desenvolupant al voltant de la ràdio i l’educació mediàtica.
Avui ens hem trobat en una nova sessió del seminari, un espai de treball compartit on enriquim les nostres pràctiques i creixem professionalment gràcies a les aportacions de totes. En la primera part, hem dedicat l’espai de supervivència a posar en comú qüestions molt vinculades al dia a dia dels centres: el servei comunitari, la […]
El proper 18 de març, de 16 a 18 h, us convidem a participar en un taller de 2 hores especialment adreçat al professorat, que obre un espai necessari de reflexió i debat sobre l’ús de les xarxes socials com a eina informativa i d’adquisició de coneixements per part del jovent. Vivim en un context […]
Dimecres a la tarda ens vam trobar amb les caps d’estudis per continuar el treball del seminari, posant el focus en la documentació com a eina de lideratge pedagògic. Vam reflexionar sobre una idea clau: documentar no és complir ni arxivar, sinó fer visible l’aprenentatge, prendre decisions amb evidències i garantir coherència de centre. Ens […]
Ahir vam dedicar la sessió a la poesia, compartint lectures, propostes i recursos per continuar enriquint l’itinerari. Va ser un espai de treball profitós, amb intercanvi d’idees i recomanacions concretes que ens ajudaran a donar més solidesa a la proposta. Volem agrair especialment les aportacions de la Marga, de la Biblioteca Mestre Martí Tauler, per […]
El passat 21 de febrer, Rubí va acollir la 4a Jornada de Coeducació, una trobada adreçada a professionals de l’educació amb l’objectiu d’obrir la mirada des de les aules per avançar cap a una societat més justa, corresponsable i lliure de violències masclistes.
La jornada, organitzada amb la col·laboració de l’Ajuntament de Rubí i el Servei Educatiu, es va consolidar com un espai de reflexió, formació i intercanvi entre professionals de l’educació formal, no formal i del lleure del nostre territori.
El passat 25 de febrer, el seminari de mestres d’anglès es va omplir d’energia, idees noves i, sobretot, molta comunicació. Vam tenir el plaer de comptar amb la Iruka Ochi, que va liderar el taller “Communicative Approach and Games”, una sessió pràctica dissenyada per repensar com treballem la llengua estrangera a les nostres aules.
En la darrera sessió de treball compartit entre primària i secundària vam reflexionar sobre la importància de construir ponts entre etapes i afavorir una mirada conjunta sobre l’acompanyament del nostre alumnat. La trobada va generar un diàleg ric al voltant de les expectatives que tenim com a docents, les diferents mirades pedagògiques segons l’etapa i […]