4 Idees a tenir en compte sobre l’EVA
4 Idees a tenir en compte sobre l’EVA Llegeix més »
Portada
Ensenyar i aprendre en línia: Superant la distància social
Xerrada molt interessant d’Albert Sangrà que exposa elements clau sobre l’ensenyament i l’aprenentatge en línia per tenir en compte en aquests moments (Durada: 34 minuts + preguntes).
Ensenyar i aprendre en línia: Superant la distància social Llegeix més »
#joemquedoacasa
Recull de propostes dels centres del territori publicades aquests dies de confinament. Si publiques un article al NODES del teu centre amb recursos educatius afegeix el hashtag #joemquedoacasa i s’anirà actualitzant el llistat.
Els vídeos dels #Confitubers
Ja teniu aquí els booktràilers que van arribant a la mostra #Confitubers.
Recomanacions de i per als companys i les companyes per gaudir de la lectura.
Els vídeos dels #Confitubers Llegeix més »
Recursos per al professorat
El Departament d’Educació ofereix un recull actualitzat de recursos i activitats didàctiques en línia que pot ser d’ajut al professorat tant a l’hora d’elaborar propostes didàctiques com per fer-les arribar a l’ alumnat per tal que pugui avançar en el seu procés d’aprenentatge. Models de propostes didàctiques Igualment ofereix també models i propostes d’activitats de diferents
Recursos per al professorat Llegeix més »
Nou apartat d’Innovació educativa a la intranet del Departament
A la INTRANET de la Generalitat de Catalunya / Departament d’Educació, hi trobareu un seguit de recursos i propostes que poden ajudar a la planificació del treball. Podreu accedir-hi amb el vostre usuari GICAR. Aquest recursos estan classificats en diferents apartats: Disseny d’idees, Competències digitals, Treball per projectes, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge invers (flipped classroom), Gamificació, Avaluació, Xarxes i
Nou apartat d’Innovació educativa a la intranet del Departament Llegeix més »
Musijoc
El MusiJoc és un joc creat per les mestres Paula Costabella, Laia Jansana i Alba Romera amb activitats musicals per jugar en família. L’objectiu del joc és superar, com a mínim, 10 proves per completar el recorregut i arribar a la casella del cor. Haureu de cantar, ballar, fer percussió corporal, reconèixer… no us el
“L’Escola a distància: ens preocupa com aprendre o com avaluar?”
Conversa amb Neus Sanmartí (03/04/2020 Rosa Sensat). Recull de les seves reflexions respecte l’avaluació en aquest període de confinament.
“L’Escola a distància: ens preocupa com aprendre o com avaluar?” Llegeix més »
#contespertelefoncovid19
Molt bona proposta del puntedu per alegrar el confinament dels nostres parents i amics i alhora gaudir de la lectura i recordar Rodari.
#contespertelefoncovid19 Llegeix més »
Com ha de ser l’aprenentatge mentre duri el confinament.
Entrevista al Conseller d’Educació, Sr.Josep Bargalló (5/04/2020 RAC1): “Ens hem d’oblidar del concepte temari en el confinament. No busquem notes en aquest tercer trimestre”. “Seria un error replicar el que es fa a les aules. No s’ha de pensar en horaris i matèries, sinó més aviat en fer un acompanyament de l’alumne, tant a nivell
Com ha de ser l’aprenentatge mentre duri el confinament. Llegeix més »