Amb molta il·lusió, s’han iniciat les trobades de xarxa del Pla de Millora de les Biblioteques Escolars (PLAMIB) a Rubí. Ahir es va celebrar la primera sessió, on Anna Bedoya, bibliotecària guia del projecte, va liderar la presentació davant els centres públics del servei educatiu que participen en aquesta iniciativa. El PLAMIB és un programa […]
Per tercer any consecutiu, l’Associació Espanyola d’Amics del Llibre Infantil i Juvenil organitza el Dia de la Biblioteca Escolar, que se celebrarà el proper 24 d’octubre. L’escriptor Patxi Zubizarreta, Premi Nacional de Literatura Infantil i Juvenil 2023, ha redactat el pregó, mentre que Laia Giménez Buenaventura, guanyadora del Premi Lazarillo 2024, ha dissenyat el cartell
Dia de la Biblioteca Escolar (24 d’octubre) Llegeix més »
El programa que tindrà una durada de tres cursos pretén donar eines als centres i als seus docents per aconseguir revertir la davallada en la competència matemàtica de l’alumnat. El programa, aquest curs 2024-2025, ofereix acompanyament als centres de forma diferenciada per a primària i per a secundària: Els centres d’educació primària comptaran amb l’acompanyament
Programa Florence per a la millora de la competència matemàtica Llegeix més »
Miquel Àngel Prats, és mestre, psicopedagog i divulgador. És professor titular de Tecnologia Educativa i investigador responsable de la línia eduTIC del Grup de recerca consolidat PSiTIC (Pedagogia, Societat, Innovació i TIC) de la FPCEE Blanquerna de la Universitat Ramon Llull. El seu currículum és molt extens i sempre relacionat amb els dos àmbits que
Entrevista amb Miquel Àngel Prats a eduCAC Llegeix més »
Al material ja existent, a la web el nou currículum s’hi han afegit dues noves eines per facilitar la programació: El mapa curricular (infantil, educació bàsica). És una eina de presentació dels elements curriculars que pot ser útil per analitzar fins a quin punt els aprenentatges que s’estan desenvolupant a l’escola es corresponen amb
Eines per programar (octubre 24) Llegeix més »
25 i 26 d’octubre de 2024 (Tecnocampus Mataró-Maresme) Aquesta trobada és un espai de reflexió, intercanvi i generació d’aliances per a totes aquelles persones interessades en l’impuls de l’educació crítica i transformadora. El debat de la taula inaugural, que porta per títol “El pacifisme és de boomers? Reptes educatius en un món violent”, girarà entorn
Canviar l’educació per canviar el món Llegeix més »
Sessió 1 del seminari de Biblioteques Escolars. Ahir dimecres, 9/10/24 vam assistir a la xerrada Lectura en acció: estratègies d’aula a càrrec de Laia Talló. Amb l’objectiu de fomentar l’hàbit lector i “construir personalitats lectores” proposa fer present la literatura al centre més enllà de les àrees de llengua; posar-la a l’abast dels infants i
Lectura en acció: estratègies d’aula (Conferència de Laia Talló) Llegeix més »
Robots en acció! és un nou projecte de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i Formació Professional, que té com a objectiu contribuir a treballar la competència digital de l’alumnat i el pensament computacional, mitjançant l’ús dels equipaments de robòtica. El projecte es compon de 6 reptes o missions que l’alumnat haurà de superar
Robots en acció! Llegeix més »
La Setmana Bio se celebra del del 12 al 20 d’octubre i es tracta d’un esdeveniment on es proposen un conjunt d’activitats que tenen l’objectiu comú de promocionar i donar a conèixer la producció i l’alimentació ecològica a tota la població. Tingueu en compte que algunes tanquen inscripcions ben aviat! Més informació Una de les
Xerrades-taller per a professorat en el marc de la Setmana Bio Llegeix més »
Inscripció Adreçat a docents d’educació infantil, primària, secundària, cicles formatius i també de formació universitària perquè el desenvolupament del pensament crític, com l’aprenentatge en general, no està acotat a cap edat específicament. I és que demanar als alumnes que pensin no garanteix que ho facin de forma eficient (Swartz et al., 2015) i, per tant, el pensament crític
Simposi El pensament crític i creatiu a les aules Llegeix més »
