Dimecres a la tarda ens vam trobar amb les caps d’estudis per continuar el treball del seminari, posant el focus en la documentació com a eina de lideratge pedagògic. Vam reflexionar sobre una idea clau: documentar no és complir ni arxivar, sinó fer visible l’aprenentatge, prendre decisions amb evidències i garantir coherència de centre. Ens