El Grup Àrea us convida a participar al VI CONCURS DE FOTOGRAFIA MATEMÀTICA, amb l’objectiu d’obrir els ulls a totes aquelles petites situacions que observem o accions que fem diàriament de forma inconscient i en les que s’amaguen infinitat de conceptes matemàtics. Mireu al vostre voltant des d’una càmera i segur que iniciareu una relació […]
VI Concurs de fotografia Matemàtica Llegeix més »
Entre el 28 de febrer i l’1 març s’inicia el mes del Ramadà, un mes molt important per a tots els musulmans d’arreu del món, i que té implicacions en tots aquells que tenen relació amb persones musulmanes, ja siguin alumnes, amics, veïns, etc. Per això és important saber els motius i els objectius
Infografia del Ramadà Llegeix més »
El dissabte 16 de febrer va tenir lloc la 3a Trobada de Coeducació a la Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí. El tema central de la Jornada va ser “Experiències davant el conflicte a l’aula: una mirada restaurativa i interseccional” i anava adreçada als professionals de l’educació. La benvinguda institucional va anar a càrrec del
III JORNADA DE COEDUCACIÓ A RUBÍ Llegeix més »
Coincidint amb el dia mundial de la ràdio, un any més, el Grup de Treball de ràdio i audiovisuals dels Centres de Recursos Pedagògics ha proposat dur a terme la preparació col·laborativa d’un programa radiofònic al mes de febrer. Us presentem de nou l’activitat “Cent anys explicant històries” en la que els centres enregistren una
13 de febrer: dia mundial de la ràdio Llegeix més »
Hem donat el tret de sortida a l’activitat “FEM UN CONTE AUDIOVISUAL IL·LUSTRAT”, on us convidem a enregistrar un conte en format audiovisual seguint les característiques de les històries que apareixen a l’espai “Una mà de contes”. Aquesta activitat es relaciona amb el Dia Internacional de la Narració Oral, una celebració mundial de l’art oral
Fem un conte audiovisual il·lustrat Llegeix més »
La temàtica d’enguany serà ‘’Experiències restauratives amb perspectiva interseccional’’ en l’abordatge dels conflictes i les discriminacions. L’objectiu és que les jornades esdevinguin un espai que permeti a les assistents entendre quines dinàmiques de poder, rang i privilegi hi ha a les aules i la importància de no obviar la interseccionalitat a l’hora d’aplicar la mirada restaurativa.
III JORNADA COEDUCACIÓ RUBÍ Llegeix més »
El passat 22 de gener, dins el seminari COCOBE, vam tenir la sort de rebre la visita de la Doctora Mònica Albertí, que ha col·laborat en l’elaboració dels materials del Departament sobre l’Enfocament Restauratiu Global en l’àmbit escolar. Les escoles del nostre territori han optat per un model d’escola restaurativa i resilient, que té cura
La Mònica Albertí ens acompanya al seminari COCOBE Llegeix més »
A continuació trobareu enllaçats el models actualitzats en format full de càlcul per facilitar l’elaboració dels plans de suport individualitzats (PI), tant de d’educació primària com d’educació secundària. Estan basat en el model que ofereix el Departament en format document de text. PI EPRI PI ESO
Noves versions de les plantilles per elaborar PI (EPRI i ESO) Llegeix més »
Desenvolupa el pensament computacional amb aquests jocs de taula El pensament computacional és un mètode per abordar un problema complicat de manera sistemàtica, dividint-ho en parts més petites, i finalment, trobant solucions. Així és com també funcionen els ordinadors, fan diferents passos abans d’arribar a una solució final que es pugui aplicar a un problema
Jocs per desenvolupar el Pensament Computacional Llegeix més »
