Xerrada virtual (32′) per a la Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí per explicar què són i com combatre les fake news a càrrec del periodista Albert Solé Bonamusa.
Què són i com combatre les Fake News? Llegeix més »
Empatia Poseu-vos a la pell de les famílies. La vostre web ha de respondre a les preguntes habituals que es fan les famílies. Més informació Brevetat i precisióEls usuaris d’internet prefereixen textos més breus i directes. Aneu al gra, retalleu tan com sigui possible Més informació Accesibilitat Penseu en els usuaris amb més dificultats. Guanya
Consells per una bona comunicació Llegeix més »
Per enfrontar la pèrdua i el dol, la literatura és un gran recurs. Posem a l’abast als infants referents literaris que els permetin avançar-se a la realitat i poder estar a la pell d’un personatge que hagi patit una pèrdua, que hagi reflexionat entorn la mort, o que hagi viscut el garbuix d’emocions i sentiments
El dol i la pèrdua, referents literaris Llegeix més »
La geolocalització i el mapa formen part fonamental del món digital. El mapa, més que mai, és un element central en la comprensió del que passa sobre el territori: fenòmens socials, polítics i mediambientals. Per recolzar la tasca del professorat en el desenvolupament d’aquests aprenentatges entre els escolars, l’Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC)
Jornada Cartografia, Mapes i Geolocalització aplicades a l’educació Llegeix més »
Dia mundial del medi ambient
Dia mundial de la nostra vergonya!
Dia mundial del medi ambient o dia mundial de la nostra vergonya Llegeix més »
Una infografia molt interessant publicada per la Laia Palou i el Jaume Feliu, professors de l’INS Salas i Xandri de Sant Quirze del Vallès. Presenta una possible manera de programar i avaluar de manera competencial a l’ESO (tot i que el procés és útil també per primària) en quatre etapes, fent una analogia amb el
Recurs per programar i avaluar de manera competencial a l’ESO Llegeix més »
Materials elaborats pel CRETDIC per facilitar el retorn als centres des de tres perspectives: professionals, alumnat i famílies.
El retorn de l’alumnat i el professorat als centres Llegeix més »
