Com cada any, el Servei de Documentació de Literatura Infantil i Juvenil (SDLIJ) ha publicat les Efemèrides LIJ del 2026, un recull que vol donar suport a la dinamització cultural i posar en valor el paper de la literatura infantil i juvenil en la formació de lectors i lectores. Aquest material, adreçat especialment a biblioteques, […]
Efemèrides LIJ 2026 Llegeix més »
L’Anna Llauradó, conjuntament amb un grup d’investigadors, bibliotecàries, psicòlegs, lingüistes, docents i escriptores (Hèctor Ruiz, Gemma Pasqual, Francesc Martín, Mònica Baró, Rosa Gil, Maria Gajas i Marta López), ha detallat set mesures per capgirar els resultats de comprensió lectora, fonamentades en la recerca, que generen acord entre la majoria d’actors. Estàndards curriculars ajustats a l’evidència científica: cap
7 propostes per capgirar els resultats de comprensió lectora Llegeix més »
La Melania del Pino (@loscuentosdelacaputexta) ens comparteix el decàleg que ha elaborat sobre la incorporació exitosa dels llibres de coneixements a partir de la seva experiència i formació.
Decàleg Llibres de Coneixements Llegeix més »
Learn to Check ha publicat una selecció de 9 llibres infantils per reflexionar sobre la mentida, la veritat i les seves conseqüències a través de la literatura. Segons les autores, Maria Gajas i Melania del Pino, aquests llibres permeten abordar no només les emocions i les conseqüències de la mentida, sinó també el valor d’expressar-se
La mentida a la literatura infantil i juvenil Llegeix més »
Aquest dimarts va tenir lloc la darrera visita pedagògica del territori del Servei Educatiu del Vallès Occidental III, amb l’escola Rivo Rubeo de Rubí com a centre amfitrió. Aquesta trobada ha servit per tancar la formació FIC dels centres del PLAMIB del territori, tot compartint experiències i inspiracions al voltant de la biblioteca escolar. La Geòrgia, coordinadora de la biblioteca,
Última visita pedagògica PLAMIB al territori Llegeix més »
El dimecres, 21/05/25 vam gaudir del taller que va oferir la Magalí Homs sobre l’aprofitament de les revistes a les aules. En el dossier trobareu reflexions i propostes sobre el seu potencial didàctic. dossier Per què les revistes són un bon recurs? Apropen la lectura a la realitat dels infants: les revistes infantils tenen continguts
Les revistes com a recurs pedagògic a les aules Llegeix més »
S’han publicat els materials de la Biblioteca personal. Aquests materials, que neixen en el marc del Pla Nacional del Llibre i la Lectura, es creen amb la finalitat de fomentar la biblioteca personal de l’alumnat, des del moment 0 fins a la joventut; una biblioteca que es conforma, per un costat, de llibres i, per
Biblioteca personal Llegeix més »
Els equips docents dels centres de Rubí que participen en el Pla de Millora de Biblioteques Escolars (PLAMIB) han iniciat el cicle de visites formatives previstes dins la formació interna de centre. Durant els darrers dies, s’han realitzat tres sortides a espais vinculats al foment de la lectura, que han permès descobrir iniciatives inspiradores i
El Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil 2025, se celebra cada 2 d’abril des del 1967 en record i homenatge a Hans Christian Andersen. Aquesta iniciativa de l’IBBY té l’objectiu de promoure l’interès pels llibres i la lectura dels infants i joves. Cada any és una de les seccions nacionals de l’IBBY la que patrocina
Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil Llegeix més »
