A la segona sessió del Seminari hem començat a parlar d’avaluació en el nou currículum per tal de veure les característiques principals i recollir dubtes i propostes de treball al voltant d’aquest tema. Us compartim la presentació:
Parlem d’avaluació en el nou currículum Llegeix més »
Us compartim una proposta per treballar el Mètode Científic amb l’alumnat de primària i secundària elaborada per la Unitat de Cultura Científica i Innovació de la Universitat de Barcelona. La proposta està publicada al web del projecte i al web del Programa d’Activitats Escolars (PAE) del Consell d’Innovació Pedagògica de l’Ajuntament de Barcelona. La proposta parteix del visionament de
El mètode científic Llegeix més »
“Les nostres lectures” té la intenció de ser un document de llarga durada en el qual un grup classe reculli les lectures que comparteix al llarg de l’escolaritat, així com aquelles activitats importants al voltant de la lectura. És una mena de portafolis grupal que es pot modificar per tal que s’adeqüi a l’objectiu que
Les nostres lectures (dossier) Llegeix més »
Cada Nadal, la Mia i la seva família llegeixen una carta que li va escriure el seu avi. “Aquest Nadal, en comptes d’una targeta de Nadal -que ja en tens un munt!- o d’un regal -que també en tens a grapats!- t’envio una carta…” Aquesta carta és un desig càlid, apassionat i sincer d’un món
La carta de l’avi, un conte “aparentment nadalenc”. Llegeix més »
Són conscients els nostres sistemes educatius del moment històric que travessem? Saben que la vida humana i la no humana estan amenaçades? Preparen per comprendre el context en què es desenvolupa i es desenvoluparà la vida dels qui avui s’eduquen a les escoles? Ajuden a prefigurar un futur viable, just i desitjable? Capaciten per al diàleg, la recerca de consensos, l’abordatge dels conflictes i la possibilitat de transformació? O simplement reprodueixen coneixements, creences i valors que són a l’origen de la crisi de civilització?
Aquest llibre exposa una proposta educativa des de l’enfocament de la sostenibilitat de la vida.
Educar per a la sostenibilitat de la vida (Yayo Herrero) (Novembre 2022) Llegeix més »
Canal Veritasium català ja té nou vídeo: L’home que, sense voler, va matar més persones de la història
El vídeo tracta sobre Thomas Midgley, un científic que va causar dos desastres ambientals i la mort de milions de persones, en ser un dels principals responsables de la introducció del plom en la gasolina i l’aparició dels gasos CFC.
Canal Veritasium català. Vídeos STEAM Llegeix més »
Aquest joc de cartes està dissenyat per identificar arbres mitjançant el sistema de clau dicotòmica, d’una forma col·lectiva i lúdica. Permet rebaixar el nivell escolar a partir del qual es pot treballar la identificació per clau dicotòmica. També permet dur a terme aquesta identificació en el sí d’un grup nombrós de jugadors. Us deixem: Clau
Els arbres de Catalunya Llegeix més »
De la mà de la Mª del Mar Lluelles aprofundim en el món dels ODS. En una sessió enriquidora, la Mª del Mar ens va cobrir de recursos per treballar les 5 famílies dels ODS. Us compartim el Genially amb els recursos que ens va oferir i l’enregistrament de la sessió. Per altra banda,
Els ODS a l’aula. 2a sessió XIES Llegeix més »
