Nom de l'autor: admin

Simposi El pensament crític i creatiu a les aules

Inscripció Adreçat a docents d’educació infantil, primària, secundària, cicles formatius i també de formació universitària perquè el desenvolupament del pensament crític, com l’aprenentatge en general, no està acotat a cap edat específicament. I és que demanar als alumnes que pensin no garanteix que ho facin de forma eficient (Swartz et al., 2015) i, per tant, el pensament crític […]

Simposi El pensament crític i creatiu a les aules Llegeix més »

Bones pràctiques: T’hi atreveixes?

Escola Schola (Rubí) Pràctica de la Biblioteca escolar que han fet mereixedor el centre del segell de bones pràctiques Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Primària Objectius: Oferir als infants títols de qualitat. Incentivar entre els infants la lectura dels resums de les contraportades en comptes

Bones pràctiques: T’hi atreveixes? Llegeix més »

Educació inclusiva i Prevenció i acompanyament

Creador: https://pixy.org/ | Contribució: https://pixy.org/4274355/ Drets d’autor: CC BY-NC-ND 4.0 Oferta formativa per al suport de la inclusió, la prevenció i l’acompanyament d’aquest trimestre: Formació per al suport a la inclusió (Activitats de formació al voltant de l’atenció a la diversitat i la inclusió, com ara la SIEI, el DUA, el trastorn de l’espectre autista, les altes capacitats, mesures i

Educació inclusiva i Prevenció i acompanyament Llegeix més »

Ensenyar a llegir: una aproximació informada per l’evidència

Nova formació en el pla de millora de la competència lectora adreçada a mestres d’educació infantil, cicle inicial i cicle mitjà de primària. Curs telemàtic (en línia asíncron) de 30 hores Organització: Servei de Suports i Recursos Lingüístics Aquest curs vol donar a conèixer els coneixements més rellevants relacionats amb l’ensenyament de la lectura que

Ensenyar a llegir: una aproximació informada per l’evidència Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut