Temps “buit” per a les famílies per permetre que aflori la bondat: aquesta idea recorre l’article, que convida a recuperar espais sense presses ni pantalles, on mares, pares i infants puguin simplement estar junts, rodolar per terra, jugar i compartir silencis. En aquests temps regalats neixen serenitat, confiança i cooperació, es teixeixen xarxes de criança

“Les criatures que creixen en entorns inclusius, respectuosos i lliures d’estereotips esdevenen persones més obertes, empàtiques i capaces de conviure en una societat diversa” És durant els primers anys de vida quan es configuren identitats, vincles i maneres d’entendre el món. I és en aquest context que la coeducació esdevé una peça clau, no pas

El 80% dels casos corresponen a homes L’alumnat amb autisme a les aules espanyoles ha crescut un 383% en els últims 13 cursos, passant de poc més de 19.000 alumnes durant el curs 2011-2012 a més de 91.800 en el 2023-2024, cosa que suposa un increment de gairebé 73.000 alumnes. D’aquests més de 91.800, 74.533

La imatge corporal és la representació mental que cada persona construeix del seu propi cos i engloba aspectes afectius, cognitius i conductuals. Es tracta d’una valoració subjectiva, la qual està en constant construcció al llarg de la vida de la persona i varia en funció de les experiències pròpies. La societat actual promou uns cànons

Jaume Cela i Ollé i Joan Domènech Francesch són mestres, amics i autors de diversos llibres sobre educació, l’últim dels quals s’inspira en la Carta a una mestra, publicada l’any 1967 i escrita pels alumnes de l’escola italiana de Barbiana, amb l’acompanyament del seu mestre Lorenzo Milani. Cela i Domènech fan una relectura de l’obra per