Biblionotícies

On són els protagonistes d’altres ètnies a la literatura infantil? Els contes que tenen protagonistes afrodescendents o asiàtics, per exemple, són encara minoria

  En Tami és maquinista. Un dia, el seu tren descarrila i descobreix que hi ha altres vides i paisatges més enllà dels que coneixia la seva mirada, que fins llavors només havia resseguit les vies. Escrit per Núria Parera i il·lustrat per Dani Torrent, el conte Tami, el maquinista* (Babulinka Books, 2021) mostra el dret que […]

On són els protagonistes d’altres ètnies a la literatura infantil? Els contes que tenen protagonistes afrodescendents o asiàtics, per exemple, són encara minoria Llegeix més »

La biblioteca escolar com a eina d’inclusió: nova publicació

La biblioteca escolar, com a espai i com a servei, té unes especificitats que fan que sigui un entorn de treball i de gaudi que afavoreixi l’autonomia, l’autoconfiança i la personalització de l’aprenentatge. La biblioteca escolar pot ser un recurs potent per a la inclusió de l’alumnat. Des del Programa biblioteca escolar “puntedu” es vol

La biblioteca escolar com a eina d’inclusió: nova publicació Llegeix més »

Llibres infantils il·lustrats d’educació científica inclusiva

Selecció de llibres infantils il·lustrats per treballar temes de ciència plantejats des d’una perspectiva inclusiva. Aquesta tria l’han realitzada mestres dels Grups de treball en Educació Científica Inclusiva de la Universitat de Manresa en el projecte Communities for Sciences: Towards Promoting an Inclusive Approach in Science Education.

Llibres infantils il·lustrats d’educació científica inclusiva Llegeix més »

Que comenci l’espectacle!

Nou dossier de la revista Faristol, número 93, amb articles que tracten del diàleg entre la literatura infantil i juvenil (LIJ) i el teatre, la dansa i la narració oral.  Completa aquest dossier la selecció de deu llibres infantils i juvenils que connecten amb les arts escèniques (abril 2021).

Que comenci l’espectacle! Llegeix més »

Lectura interactiva para mejorar la comprensión lectora

Lectura interactiva para mejorar la comprensión lectora Fiction Express és una plataforma de lectura interactiva creada per millorar la competència lectora a través del poder de la participació. Cada 8 setmanes s’inicia la publicació de tres llibres diferents, setmanalment i per capítols. Es deixa l’argument íntegrament a decisió dels lectors, qui, a través dels seus vots

Lectura interactiva para mejorar la comprensión lectora Llegeix més »

Les revistes del mes. Abril 2021

Revistes rebudes a la Biblioteca del Departament d’Educació que podeu consultar en línia. Ensenyar i aprendre llengua i literatura en temps de pandèmia Articles, 89, abril 2021 Fab labs y educación Comunicación y Pedagogía, 327-328, abr. 2021 Steam, educar para el futuro Cuadernos de pedagogía, 519, abr. 2021 Filosofia i medi ambient Filosofia, ara!, v. 6(1-2), des. 2020 La biblioteca escolar y de aula.

Les revistes del mes. Abril 2021 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut