Un any més torna l’Escola d’Estiu de l’Associació de Mestres Rosa Sensat que, des de l’any 1956 ha acompanyat els docents en la seva formació permanent, posant sempre sobre la taula temes d’actualitat pedagògica i impulsant el debat i la reflexió. Enguany, la 59a Escola d’Estiu, vol oferir un espai on professionals de l’educació ajudin a reflexionar sobre […]
59a Escola d’Estiu Rosa Sensat: Dignitat i Educació Llegeix més »
Et convidem a la XXIII Jornada anual de la Xarxa de competències que realitzarem el dissabte 29 de juny a les Cotxeres de Sants de Barcelona. Serà una jornada formativa i festiva en la qual podrem compartir i celebrar tot el que hem après al llarg del curs. En aquesta web trobareu tota la informació de la jornada i aquest és l’enllaç per fer la inscripció. En la primera part, Javier Onrubia (UB) ens ajudarà a reflexionar
XXIII Jornada anual Xarxa de Competències Llegeix més »
La Nati Bergadà, ens explica que en el món ric i variat de la literatura infantil, els àlbums il·lustrats destaquen com a veritables obres d’art que fusionen la imatge gràfica amb el relat literari, creant una simbiosi única entre text i imatge. Un àlbum il·lustrat, per definició, adopta la forma d’un llibre però amb una integració
65 àlbums il·lustrats que t’enamoraran Llegeix més »
La mirada lúdica a les reunions de claustre. De quina forma el joc, la gamificació o la tecnologia ens pot ajudar a dinamitzar les trobades del claustre, de cicles o comissions? El col·lectiu de la Tribu lúdica, experts en jocs, gamificació i tecnologia aplicada a l’educació per transformar l’entorn educatiu, ens proposen 5 idees per
Recursos lúdics per a les reunions del claustre Llegeix més »
9 de setembre de 2024: inici de les classes a l’educació infantil (0-3 anys) a escoles rurals i llars d’infants de la Generalitat de Catalunya, a l’educació infantil (3-6 anys), a l’educació primària, a l’educació secundària obligatòria i als cicles de formació professional de grau bàsic. 12 de setembre de 2024: inici de les classes
Calendari escolar 2024-2025 Llegeix més »
Us compartim l’oferta formativa i un resum de tots els cursos pel proper curs 2024 – 2025 que s’ofereixen des de la Subdirecció General d’Ordenació Curricular. En aquesta infografia prodeu trobar a qui s’adreça la formació, les hores de la formació (sessions i requisits), així com la inscripció a les formacions. Trobareu més informació en
Novetats formació 2024-25 Llegeix més »
Us voleu inscriure a les formacions pedagògiques de les dotacions digitals? Cliqueu al damunt! Formació pedagògica de la dotació d’equipaments de panells digitals Formació de la dotació d’equipaments de robòtica: Robots compactes per crear seqüències (EI i CI) Formació de la dotació d’equipaments de robòtica: Robots compactes amb sensors i actuadors integrats Formació de la
Inscripció a formacions de dotacions digitals al mes juliol! Llegeix més »
Us anunciem la convocatòria del procés de selecció per a la vint-i-dosena promoció d’Estalmat Catalunya (2024-2026) Objectiu del projecte ESTALMAT: El projecte ESTALMAT té com objectiu estimular l’especial habilitat i l’afició en Matemàtiques de l’alumnat català amb data de naixement l’any 2011 o l’any 2012. Activitats: Els dissabtes del període lectiu dels cursos 2024-2025 i 2025-2026, de
Convocatòria ESTALMAT 2024-26 Llegeix més »
Escola Pompeu Fabra (Mollerussa) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Infantil, Primària Objectius: Dinamitzar la biblioteca escolar per convertir-la en un espai estimulant i suggeridor a través del joc. Posar a l’abast dels infants llibres de qualitat que configurin una oferta rica i diversa.
Bones pràctiques: Bibliorepte – 25 Imperdibles Llegeix més »
Al nodes d’alumnat d’origen estranger, trobem el següent article que us pot ser d’utilitat. Des de l’inici de la implementació de les aules d’acollida (curs 2004-2005), s’han aplicat instruments d’avaluació per tal de valorar el grau d’assoliment de dos objectius essencials pel que fa a l’alumnat nouvingut d’origen estranger: la integració al medi escolar
L’avaluació de les aules d’acollida Llegeix més »
