Cada cop robem més temps d’infantesa als nostres nens i nenes. I ho fem en primera persona del plural, ja que som els adults qui construïm el seu context, qui determinem les variables del que volen i desitgen. Es podria defensar que tot és producte de l’atrafegada vida que els proletaris i proletàries ens ha […]
Adultesa prematura Llegeix més »
Ens plau presentar el projecte vídeoMAT, una iniciativa educativa que convida als alumnes a crear vídeos per respondre preguntes sobre les aplicacions de les matemàtiques en el seu entorn. L’objectiu és fomentar una vivència activa de les matemàtiques, reconèixer el treball dels mestres i estimular l’interès per la comunicació matemàtica. El concurs està obert a
Presentació videoMat Llegeix més »
Actualment, a les nostres aules hi ha una gran diversitat lingüística que ens enriqueix com a societat. El català té un paper important com a llengua d’ús vehicular i de cohesió social del centre. Fer visible totes les cultures i valorar aquesta diversitat ens ajuda a obrir mirades per esdevenir centres acollidors. Per tot això,
Sensibilització lingüística als centres Llegeix més »
El Programa Lletres per a Tothom que té com a objectiu oferir cursos d’alfabetització en català a les persones immigrades d’origen estranger majors de 16 anys, i la creació d’uns materials d’alfabetització en català. En col·laboració amb la Fundació “la Caixa” i la Federació d’Associacions Culturals i Educatives de Persones Adultes (FACEPA), s’ha elaborat
Lletres per a tothom. Maleta pedagògica per a formadors Llegeix més »
La Fundació Rosa Maria Vivar impulsa dues iniciatives per conscienciar sobre la importància de la memòria i altres funcions cognitives. 1. Incorpora un programa de formació dirigit a la comunitat docent en l’àmbit de la neurociència aplicada a l’aprenentatge. Inscripció per la formació fins el 7 de novembre. 2. Incentiva activitats d’aula adreçades a l’alumnat
Neuro Talent Games Llegeix més »
Taller a càrrec de la Fundació Emys. Tindrà lloc el 14 de novembre de 2024 a les 17:30h a la biblioteca J Vinyoli. Des de la Fundació Emys proposen el taller Buscant pistes: trobem rastres!, adreçat a infants de 6 a 10 anys. Com podem saber si viuen animals en un bosc? Què són els rastres?
Buscant pistes. Trobem rastres! Llegeix més »
El proper dia 13 de novembre de 2024 a les 18h, a la biblioteca J, Vinyoli de Santa Coloma de Farners, hi haurà la Lola Casas. Lola Casas, una de les grans escriptores actuals de Catalunya, coneguda sobretot pels seus reculls de poemes pe a infants, ens convida a conversar amb ella sobre dues
Lola Casas, la nena que volia ser mestra-Conferència, xerrada Llegeix més »
La Setmana Mundial d’Alfabetització Mediàtica i Informacional promoguda per la UNESCO amb l’objectiu d’augmentar la sensibilització per promoure les connexions de l’Alfabetització Mediàtica i Informacional a través de l’educació, la cultura i la ciència. Canal de Reporters i el programa de Biblioteques escolars de Catalunya han unit forces per donar suport a aquesta iniciativa amb diferents accions per a centres d’educació primària i secundària.
La Biblioteca escolar (BE) “Elena O’Callaghan” de l’escola Sant Jordi de Sant Vicenç dels Horts forma part de l’equip de BE Puntedu del Consorci KA120 Erasmus CETE+ (projecte 23, erasmusbescat). Un dels objectius del pla d’acció de la BE és planificar activitats per fomentar el gust per la lectura. Després del job shadowing fet a
Biblioactivitats a la biblioteca Llegeix més »
Us presentem la nova edició del cicle de càpsules formatives de la formació “ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge” A continuació podeu veure les dates i el contingut de cada una de les sis sessions, així com l’enllaç per fer la inscripció. Animeu-vos a participar! Premeu aquí per arribar a l’ENLLAÇ INSCRIPCIÓ
Cicle de conferències sobre els ODS Llegeix més »
