14 reflexions del mestre, que es preguntava «per què l’escola per ser seriosa ha de ser avorrida?» 1. Els errors són necessaris i fins i tot bonics. 2. Cal que un nen aprengui plorant el que podria aprendre somrient?3. En el país de la mentida, la veritat és una malaltia. 4. Per què l’escola […]
Rodari i l’alegria d’aprendre Llegeix més »
Properament començarà el període de detecció de necessitats de cara al curs vinent. Sobretot, feu una reflexió de claustre del vostre pla de formació 2024-2025, tenint en compte que hi ha moltes propostes, el temps i la disponibilitat. Informarem a les properes reunions, Punt de trobada i Coordinadors pedagògics, del termini i procés a
PFZ 24-25. Detecció de necessitats Llegeix més »
Us adjuntem el cartell de la reunió que se celebrarà a l’escola Jacint Verdaguer de Sils, el proper dimecres 17 d’abril a les 18’00h, per a famílies i persones voluntàries que vulguin rebre informació sobre l’acolliment d’un infant Saharauí durant aquest estiu.
ACOLLIMENT D’UN INFANT SAHARAUÍ – XERRADA INFORMATIVA – PROJECTE VACANCES EN PAU 2024 Llegeix més »
El 2 de maig amb motiu del Dia Internacional contra l’Assetjament Escolar, el Departament d’Educació posa a l’abast de la comunitat educativa recursos relacionats amb aquesta problemàtica. Els trobareu al següent enllaç. L’assetjament escolar és un maltractament entre iguals que té l’origen al centre escolar, en el que es posa de manifest una situació d’abús de poder. Aquest maltractament pot
Recursos pel Dia Internacional Assetjament Escolar Llegeix més »
S’ha obert la convocatòria unificada de programes d’innovació pedagògica. El termini d’inscripció finalitza el 22 de maig de 2024. Trobareu més informació al següent enllaç i a la següent infografia. Per a la inscripció, cal entrar al Portal de Centres. Programes que obren convocatòria per ensenyaments d’educació infantil, primària, secundària i/o batxillerat. Termini de presentació de sol·licituds del 2 d’abril fins
Convocatòria unificada de programes d’innovació pedagògica 2024 Llegeix més »
Compartim amb vosaltres la informació de la XVII Jornada pedagògica del Còmic Barcelona. Data: 3 de maig de 2024, de 15.00 a 20.00h. Format: presencial Lloc: Fira de Montjuïc Es tracta d’una trobada pedagògica que té el còmic com a referència i l’objectiu de potenciar la lectura d’aquest gènere a les aules, explorar les possibilitats que
Jornada pedagògica Còmic Barcelona Llegeix més »
A la pàgina del BESCAT ens presenten la infografia Acompanyar els centres educatius per transformar i millorar les biblioteques escolars creada per la tècnica docent Diana Ruiz (CRP Santa Coloma de Gramenet) després del Job shadowing que es va fer a Portugal (07/05/2023-11/05/2023). Aquest producte conté els passos d’aquest acompanyament: identificar les necessitats, desenvolupar-implementar-avaluar
Acompanyar els centres educatius per transformar i millorar les biblioteques escolars Llegeix més »
Des del Servei de Medi ambient de la Diputació de Girona s’ofereixen dinamitzacions gratuïtes d’alguns recursos educatius en préstec, preferentment als ens locals i als centres educatius que s’adhereixin a les diferents campanyes de sensibilització ambiental (per exemple Setmana de la Natura, Dia del Medi Ambient, Setmana de l’Energia,…). Trobareu la informació de tots aquests recursos en el
Recursos en préstec de la Diputació de Girona Llegeix més »
La Nati Bergadà, comparteix amb nosaltres, el cicle de xerrades que duran a terme el 3r Trimestre. Cicle de xerrades: eines i recursos d’IA útils pels docents En aquest cicle gaudirem de 6 xerrades que ens permetran descobrir com utilitzar eines i recursos d’IA a partir d’exemples pràctics i aplicacions reals. Descobrirem com podem incorporar les eines IA en la nostra
Cicle de xerrades: eines i recursos d’IA útils pels docents (6 Xerrades gratuïtes) Llegeix més »
L’Àrea de Cultura Digital ha publicat l’oferta EDUMD1-24, on es convoquen 125 places de mentor/a digitals pel projecte Codi 4.0. Quines són les funcions de la mentoria? Acompanyar els centres educatius i el professorat en la implementació de les competències digitals a l’aula, especialment les referides al pensament computacional, els llenguatges de programació i la
Mentoria Codi 4.0: convocades 125 places Llegeix més »
