“Els ‘nadius digitals’ són els primers nens amb un coeficient intel·lectual més baix que els seus pares”
Si voleu saber més informació cliqueu aquí
L’acte de presentació del nou projecte CESIRE es retransmetrà en directe, el pròxim dijous 28 d’octubre a les 17:30h, des de l’Àgora del CESIRE. En aquesta trobada, que s’iniciarà amb les paraules del nou director general d’Innovació, Digitalització i Recerca Educativa, el Sr. Joan Cuevas, es compartirà “qui som, què fem al CESIRE i què us
Acte de presentació del Nou Projecte CESIRE Llegeix més »
Els documents de les orientacions de SC que es van comentar a la reunió d’inici de curs estan presentant problemes d’accessibilitat que retarden la seva publicació a XTEC, us els enllacem a continuació, per si algun referent els necessita: SC Orientacions 2021-2022 Preguntes freqüents Com sabeu, el curs passat diversos centres de Catalunya van participar
Servei Comunitari, OpenCohesion School Llegeix més »
Objectius Un present segur Dins dels fins estatutaris de la Federació Espanyola de jugadors d’atzar es contempla la prevenció de conductes addictives com una tasca important a realitzar per l’organització i aquesta guia s’emmarca en aquest objectiu. Entenem que hi ha una necessitat imperiosa en aquests dies que vivim d’educar per a la responsabilitat i
NOCAIGAS.COM en Tecnoadicción Llegeix més »
Nou recurs a disposició dels centres. Guia pràctica de Servei Comunitari mEduTarraco . En el marc del projecte de georeferenciació solidari mEduTarraco, es presenta com un material per alumnat i professorat amb l’objectiu d’enriquir el projecte mitjançant una sèrie de propostes didàctiques concretes per portar a l’aula tant abans com després de l’activitat per la
Servei Comunitari mEduTarraco Llegeix més »
Els Amics de la Unesco de Girona ens fan arribar les bases de la 27a edició del Concurs artístic i literari. Continuem implicats en l’aposta pels ODS, enguany posem el focus en l’ODS 11 Ciutats i comunitats sostenibles. Cartell amb les bases del concurs
27a Edició del Concurs artístic i literari. Llegeix més »
Vibraciones y ondas Alambique, 105, jul.-set. 2021 Biblioteques escolars per moure el món Aula de secundària, 14, set. 2021 Especial panorama del año CLIJ, 303, set.-oct. 2021 Participación ciudadana en la esfera digital Comunicar, 69, oct. 2021 Aprendizaje por indagación en Educación Infantil Cuadernos de pedagogía, 523, set. 2021 Partituras gráficas: más allá de la
Les Revistes del Mes – Setembre 2021 Llegeix més »
Formació virtual: 21 hores certificades amb 4 sessions sincròniques. Estratègies didàctiques per a l’aplicació a l’aula de les unitats didàctiques treballades al curs. Els continguts dels tallers parteixen del tutorials del programa: La por de parlar en públic (LOT1) i El llenguatge no verbal (LOT2) Cartell
Ensenyem llengua oral a partir de tutorials Llegeix més »
Si voleu descobrir el món dels aliments amb tallers dinàmics, gratuïts i instructius, us heu de posar en contacte amb l’Escola Agrària de l’Empordà. Us proposen La possibilitat d’assistir amb l’alumnat a diversos tallers formatius sobre la bioquímica de la fruita, els additius alimentaris i l’elaboració d’un producte agroalimentari (tallers a escollir segons les preferències
Voleu descobrir el món dels aliments amb tallers dinàmics, gratuïts i instructius? Llegeix més »
EINA PER LA DIAGNOSI DEL TREBALL DELS ODS EN CENTRES EDUCATIUS L’AGENDA 2030 DE LES NACIONS UNIDES TRAÇA EL CAMÍ DE RUTA PER SUMAR COMPLICITATS, FOMENTAR LA PARTICIPACIÓ CIUTADANA I CONCILIAR ELS DIFERENTS INTERESSOS DELS AGENTS IMPLICATS. Els objectius de desenvolupament sostenible (ODS) van ser aprovats per l’Assemblea General de les Nacions Unides el setembre del
Els ODS als centres educatius Llegeix més »