S’ha publicat al web del Departament d’Educació i Formació Professional el document L’avaluació inclusiva. Primera part: marc conceptual, elaborat per Climent Giné i Giné (Generalitat de Catalunya, 2026).

Aquest és el primer volum d’una col·lecció de tres documents que s’emmarca en el procés de transició de l’avaluació psicopedagògica cap a l’avaluació inclusiva. La publicació forma part del full de ruta impulsat per la Direcció General d’Educació Inclusiva i Benestar de l’Alumnat per als Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògic (EAP), iniciat el curs 2024–2025.