Obert el termini de participació en els Programes Escolars de fruita, hortalisses i llet
Curs 2026-2027 Com cada any, el Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació ofereix als centres educatius els Programes Escolars de […]
Curs 2026-2027 Com cada any, el Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació ofereix als centres educatius els Programes Escolars de […]
Des de Lafede ens arriba el Catàleg de recursos d’Educació per a la Justícia Global, actualitzat. Segons la seva definició, l’Educació per a la
Catàleg de recursos d’Educació per a la Justícia Global Llegeix més »
A la web de les Orientacions curriculars trobareu publicades les propostes d’activitats per a portar a l’aula les concrecions dels
Activitats de Física i Química, i Biologia i Geologia a les Orientacions curriculars Llegeix més »
El Departament d’Educació i Formació Professional posa a disposició dels centres educatius un conjunt de programes i iniciatives adreçats a
Programes educatius per a infantil, primària i ESO Llegeix més »
Aquest divendres 29 de maig celebrarem la XVI Marató de Ràdio de Badalona, una jornada molt especial per reconèixer i visibilitzar
XVI Marató de Ràdio Escolar de Badalona Llegeix més »
Des de l’equip tècnic del programa #aquiproubullying han impulsat la creació d’un programa formatiu per a la prevenció de l’assetjament escolar en format
Per indicació de la Subdirectora General de Tecnologia Digital i Recerca Educativa us informem que des del Servei de Recerca i
Jornada RecercAULA: 2 de juliol Llegeix més »
Us convidem a veure un vídeo molt especial del programa InfoK (3Cat). Es diu “Mou la llengua” i ens ensenya
Mou la llengua! 👅 Llegeix més »
Les “Orientacions curriculars per a l’etapa d’educació infantil” són una invitació a la reflexió pedagògica compartida, tant per als equips que
Orientacions curriculars per a l’etapa d’educació infantil Llegeix més »
El dijous 7 de maig celebrarem la 3a Fira de coeducació organitzada per la Xarxa de coeducació de Sant Adrià
3a Fira de coeducació Llegeix més »