RECULL RECURSOS EN XARXA SECUNDÀRIA MAIG 2020

Hem preparat un recull de recursos en xarxa  de diferents àmbits (didàctics, apps, jocs, vídeos, gestió de les emocions, prevenció assetjament, artístics,…) que desitgem que us siguin d’utilitat.
RECURSOS EMOCIONS 

TRANSICIONS 
RECURSOS PER TREBALLAR LES… Llegeix més»

ACTIVITUM.CAT: PORTAL DE CERCA D’ACTIVITATS D’APRENENTATGE FORA DEL CENTRE

ACTIVITUM.CAT és un portal de cerca on es pot trobar una extensa oferta d’activitats escolars innovadores i d’alt valor pedagògic per poder treballar tots els aspectes de l’educació integral de l’alumnat. Les propostes estan classificades en un catàleg àgil. Disposa d’un cercador que… Llegeix més»

Programa d’aprenentatge mòbil impulsat per Mobile World Capital Barcelona en col·laboració amb la Generalitat de Catalunya

mSchools és un programa d’aprenentatge mòbil amb múltiples facetes que impulsa Mobile World Capital Barcelona en col·laboració amb la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i GSMA.
Com a acte de cloenda del curs, els promotors del programa mSchools convoquen els mSchools Student Awards en les seves… Llegeix més»

PRESENTEM NOVA MALETA ” Descobreix Les Terres de l´Ebre “

El joc ‘Descobreix… Les Terres de l’Ebre‘, una iniciativa que pretén recuperar els jocs de taula i a la vegada donar a conèixer curiositats ebrenques, passejant pel territori sobre un tauler.
Ebrejocs: http://www.ebrejocs.cat
El joc consisteix en una maleta… Llegeix més»

Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques per a la millora de la competència lectora

Quines informacions podem extreure de les proves diagnòstiques per a millorar la competència lectora de l’alumnat del centre? Com ho podem fer?
Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària

“Bona ortografia sense esforç”, a càrrec de Daniel Gabarró

Daniel Gabarró ha dictat la conferència “Bona ortografia sense esforç. Reduir les faltes entre un 50 i un 80% en un trimestre”, on ha exposat les bases de l’aprenentatge de l’ortografia des d’una perspectiva innovadora usant les aportacions de la programació neurolingüística (PNL).
Ha explicat que… Llegeix més»