Dissenyant per a usuaris amb poca visió
Consells per dissenyar webs per usuaris amb poca visió
Dissenyant per a usuaris amb poca visió Llegeix més »
GENERAL
MALETA COEDUCATIVA 4
Hem creat un nou recurs del programa Coeduca’t: la Maleta Coeducativa 4. Amb aquesta nova maleta podreu treballar: ESTEREOTIPS I DIVERSITAT (color lila): rols de gènere, diversitat de famílies i sabers i aportacions de les dones EDUCACIÓ AFECTIVO SEXUAL (color gris): emocions, sexualitat.. PREVENCIÓ DE CONFLICTES (color groc): emocions, prevenció de l’assetjament, prevenció abusos… Podeu
MALETA COEDUCATIVA 4 Llegeix més »
Guia per a una comunicació inclusiva i lliure de prejudicis
La manera com parlem i ens expressem ha de reflectir la societat plural, diversa i complexa en la qual vivim. Amb l’objectiu de promoure una bona convivència, la nova ‘Guia de comunicació inclusiva’ recull recomanacions relatives al racisme, el gènere, la salut mental i les persones amb discapacitat o diversitat funcional. L’objectiu d’aquesta guia és una comunicació
Guia per a una comunicació inclusiva i lliure de prejudicis Llegeix més »
Recurs CESIRE Àmbit matemàtic
Des del CESIRE Àmbit de Matemàtiques ens recomanen un repositori de petits vídeos de matemàtiques per totes les edats, tant per primària com per secundària. El material és del Gobierno de Canarias, de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes. Podeu accedir…aquí Entre d’altres activitats amb materials manipulatius, podeu trobar: INFANTIL Sèries amb taps
Recurs CESIRE Àmbit matemàtic Llegeix més »
FULL NOVETATS DESEMBRE 2020
Teniu a la vostra disponibilitat el FULL DE NOVETATS corresponent al mes de desembre de 2020. Us destaquem: Nou document Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat d’ESO Monogràfic trimestral de Coeducació (novetat): recull de les publicacions de l’àmbit de l’educació coeducativa 10 consells per reforçar la biblioteca escolar: trobareu idees per
FULL NOVETATS DESEMBRE 2020 Llegeix més »
SENSIBILITZA’T
Us proposem dos curtmetratges per tal que ens anem sensibilitzant cada cop més de la gran diversitat de persones dins la nostra societat, i ens fan reflexionar i qüestionar la següent pregunta: què és ser normal i qui realment imposa les directrius del que ha de ser socialment acceptat? Espero que ús sigui útil! Hi
ORIENTACIONS AVALUACIÓ COMPETÈNCIA DIGITAL DE L’ALUMNAT E.S.O. Document publicat
Ha estat publicat el nou document Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat d’ESO. Aquest document s’ha elaborat en el marc del Pla d’Educació Digital de Catalunya impulsat pel Departament d’Educació que té per objectius: Assegurar que l’alumnat de Catalunya sigui digitalment competent en acabar l’ensenyament obligatori. Augmentar gradualment l’índex de professorat
ORIENTACIONS AVALUACIÓ COMPETÈNCIA DIGITAL DE L’ALUMNAT E.S.O. Document publicat Llegeix més »
RECURS Edu365 per treballar el DOL
Recurs educatiu que podreu trobar a l’Edu365 per treballar el dol amb el nostre alumnat, confeccionat conjuntament amb Cavall Fort . Amb aquesta publicació podreu treballar: Com s’acomiaden de les seves persones estimades les diferents cultures i tradicions La importància que té el fet de dir adéu Les diferents creences al voltant de què hi
RECURS Edu365 per treballar el DOL Llegeix més »
Detecció i derivació a serveis especialitzats d’atenció als fills i filles en situació de violència masclista en l’àmbit familiar
És cert que l’àmbit educatiu és un espai protector per a l’alumnat en situació de violència masclista i això és molt important, però hem d’apostar per anar més enllà i contribuir a revertir i millorar la situació de violència: hem de ser proactius/proactives! Els fills i filles en situació de violència masclista són considerats subjectes
MONOGRÀFIC COEDUCACIÓ 1r trimestre curs 20-21
Hem preparat un recull de recursos coeducatius que tenim al nostre espai Nodes. Desitgem que sigui de la vostra utilitat!
MONOGRÀFIC COEDUCACIÓ 1r trimestre curs 20-21 Llegeix més »