Drac Màgic és una cooperativa d’iniciativa social fundada el 1971 dedicada a l’estudi i a la divulgació de la cultura audiovisual i la seva utilització en diverses activitats educatives, socials i culturals. La seva missió és generar pensament i acció al voltant de la imatge per tal de contribuir en la construcció d’una societat responsable, activa i […]
50 ANIVERSARI DRAC MÀGIC Llegeix més »
Concurs educatiu del RACC que té com a objectiu promocionar entre els joves de Catalunya valors i actituds de mobilitat segura, sostenible i responsable. El concurs, que va adreçat a ESO, BAT i CF, té 3 modalitats: projecte de millora, anunci gràfic o vídeo per instagram. Repte proposat per aquesta 14a edició: “Protegits a l’escola, com
14a EDICIÓ CONCURS RACC Joves i mobilitat Llegeix més »
En el marc de la VIII edició del Let’s Clean Up Europe! que se celebra del 7 al 9 de maig de 2021 s’organitza una sessió online de presentació de recursos i experiències per dissenyar projectes educatius adreçada als centres i docents de la vostra zona educativa, a través dels vostres mitjans habituals. Des de l’ARC, el proper 22 de març
LE’TS CLEAN UP EUROPE! Sensibilització i presentació de recursos i experiències Llegeix més »
El Servei de Biblioteques públiques de la Generalitat de Catalunya col·labora amb el Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta, que promouen el Grup Enciclopèdia i el Departament d’Educació. Han programant 15 tallers virtuals de lectura en veu alta a les biblioteques públiques de Catalunya dirigits al professorat dels centres inscrits al certamen, personal de
TALLER VIRTUAL DE LECTURA EN VEU ALTA A LA BIBLIOTECA COMARCAL Llegeix més »
El Cesire Àmbit Matemàtic ha publicat l’activitat prevista per celebrar el Dia Pi (Dia de les Matemàtiques) que ha organitzat el Museu de les Matemàtiques de Catalunya. El dia 14 de març s’emetrà una conferència col·lectiva a través del Canal Youtube del MMCA en la que podrem veure diferents visions sobre el número Pi. Participaran,
RECURS DEL MMACA PER CELEBRAR EL #DiadelesMatemàtiques #DiaPi Llegeix més »
El Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre (CERE) i l’Ajuntament de Vinebre han publicat les bases del 4t Premi Ribera d’Ebre de Poesia Recitada. Els treballs s’han de presentar en suport digital (format pdf) al correu electrònic del CERE (cere@riberadebre.org) abans del 30 de març de 2021. D’entre totes les obres presentades el jurat farà
4t PREMI RIBERA D’EBRE DE POESIA RECITADA . Bases Llegeix més »
L’Institut Nacional de Tecnologies Educatives i de Formació del Professorat (INTEF) és la unitat del Ministeri d’Educació i Formació Professional, responsable de la integració de les TIC a les etapes educatives no universitàries. Des de l’XTEC també podreu consultar l’oferta formativa en línia de l’INTEF adreçada al professorat…aquí Les sol·licituds als cursos es realitzen des del seu lloc
INTEF. Oferta formativa Llegeix més »
El Centre Promotor d’Aprenentatge-Servei i l’ICE-UB organitzen les VIII Jornades d’ApS, que tindran lloc els dies 3 i 4 de març sota el lema «ApS, educar per a la transformació social». Programa de la jornada…aquí Inscripció a la jornada…aquí La presentació de les jornades en format virtual consistirà en la taula de diàleg ApS: educar
JORNADA ApS: Educar per la transformació social Llegeix més »
5a Edició del MOOC Educar en igualdad organitzat per Instituto de las Mujeres y el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) Aquesta formació va dirigida a tothom que tingui interès per educar en igualtat i a docents o altres professionals relacionats amb la pràctica educativa. Dates MOOC: estarà obert entre
FORMACIÓ. MOOC Educar en igualdad Llegeix més »
El Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre amb el suport del Consell Comarcal ha publicat les convocatòria de bases per a la concessió de beques per a l’any 2021 amb l’objectiu de promoure el desenvolupament, la divulgació i el foment dels valors culturals, científics i artístics de la Ribera d’Ebre. Trobareu les bases a la
XXVIII CONVOCATÒRIA BEQUES CERE 2021 Llegeix més »
