El projecte EMOCIONA’T de la ZER Ribera Nord va néixer en el moment en què es va fer l’ampliació horària de la 6a hora i s’ha mantingut en el temps. Es treballa amb tot l’alumnat, des d’I3 fins 6è de primària. Tot el personal docent és responsable d’implementar-lo.

Objectius prioritaris (què es pretén, què es vol aconseguir): Que l’alumnat… 

• Millori la capacitat de regulació emocional
• Incrementi la consciència emocional.
• Millori la seva autoestima. 
• Incrementi la seva tolerància a la frustració.
• Adquireixi habilitats per resoldre de forma positiva els conflictes.
• Millori la qualitat de les relacions amb els companys/es i les persones adultes. 
• Tingui la capacitat de gaudir conscientment. 
• Incrementi la capacitat de generar experiències positives.

Estructura de la proposta. El treball es fa a través de:  

• Assemblees. Es tracten temes per resoldre els conflictes que van sorgint i per parlar de temes que afecten a tot l’alumnat (recollir idees, inquietuds i propostes de millora). 
• Rutines. Es creen espais diaris per poder parlar de com ens sentim.
• Espais.
• Referents visuals. Diana de les emocions (referent visual amb les emocions i gestionar els canvis d’estat).
• Maleta de lectura. La maleta està un trimestre a cada escola de la ZER. El contingut són contes i materials manipulatius. Durant el període que es té en préstec, s’organitzen racons (lectura, calma, jocs i dibuix amb música) per dinamitzar els elements proporcionats per la maleta.
• Tutories individualitzades. A través d’aquestes tutories es pot proporcionar una atenció més personalitzada a l’alumnat, identificar les seves necessitats específiques i oferir suport. El docent té la funció d’orientar i establir un clima de confiança i seguretat.
• Racó de les paraules boniques. Aquest racó conté dos elements: Plafó on l’alumnat pot anotar paraules de gratitud envers companys i companyes i la Caixa de les Felicitacions, com a eina per enfortir el vincle entre qui forma el grup.
• Enfocament Restauratiu. La ZER va realitzar una activitat de formació el curs 23-24 que va proporcionar un canvi de mirada en referència a les relacions i als conflictes. Es duen a terme pràctiques proactives. Es promociona l’escolta empàtica i la comunicació no violenta. S’han incorporat les Cartes de les Emocions i les Necessitats.

Podeu consultar totes les seves publicacions relacionades amb l’Emociona’t…clicant aquest enllaç.

*imatges propietat de la ZER Ribera Nord.