febrer de 2022

PROJECTE WUNGU #divendrescoeducatiu

WUNGU (lila en javanès, la llengua que es parla a les àrees central i oriental de l’illa de Java, pertanyent a Indonèsia) és un projecte coeducatiu amb perspectiva comunitària i diversitat cultural, que es va presentar el passat dimarts 22 de febrer mitjançant un webinar. És un projecte amb materials imprescindibles que se sumen als […]

PROJECTE WUNGU #divendrescoeducatiu Llegeix més »

BLOCS GEOMÈTRICS. Recurs Laboratori de Matemàtiques

BLOCS GEOMÈTRICS/PATTERN BLOCKS. Recurs treballat a la tercera sessió de la formació que acompanya la maleta Laboratori de Matemàtiques, a la que assisteix el grup impulsor de la ZER Benissanet-Miravet. Material indicat per treballar qüestions de geometria plana (mosaics, angles, classificació de polígons, àrees i perímetres, simetria, composició i descomposició de figures…) però que es

BLOCS GEOMÈTRICS. Recurs Laboratori de Matemàtiques Llegeix més »

WUNGU. GÈNERE I DIVERSITAT CULTURAL A L’ESCOLA. Webinar presentació

Webinar sobre el projecte “WUNGU. Gènere i diversitat cultural a l’escola”, liderat pel grup de recerca ERDISC de la Universitat Autònoma de Barcelona que s’orienta a la presentació del projecte i dels instruments generats durant el seu desenvolupament (la Rúbrica WUNGU i la Maleta de Recursos Pedagògics WUNGU) per tal d’avançar en la coeducació als

WUNGU. GÈNERE I DIVERSITAT CULTURAL A L’ESCOLA. Webinar presentació Llegeix més »

FULL NOVETATS FEBRER 2022

Teniu a la vostra disposició el FULL DE NOVETATS corresponent al mes de FEBRER 2022. De tots els recursos que hem anat publicant durant els dos últims mesos us destaquem: Publicacions al voltant de la ciberseguretat, molt important i a tenir en compte a l’Estratègia Digital de Centre: Contes sobre ciberseguretat (propostes de lectura i

FULL NOVETATS FEBRER 2022 Llegeix més »

COMPARTIM EL TEMPS. CONTES CURTS: I TU, QUÈ FARIES? #divendrescoeducatiu

Compartim el temps. Contes curts: I tu què faries? Proposta didàctica del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies al voltant del repartirment de les tasques domèstiques i de cura. Proposa narracions per a adolescents, per llegir i escollir-ne el final, argumentar. Aquests contes presenten relats quotidians, propers i molt habituals de la nostra vida

COMPARTIM EL TEMPS. CONTES CURTS: I TU, QUÈ FARIES? #divendrescoeducatiu Llegeix més »

EMOCIONARI, DIGUES EL QUE SENTS. Proposta pel benestar emocional

Emocionari, àlbum il·lustrat de Palabras Aladas que us oferim en préstec des del CRP per treballar les emocions amb el vostre alumnat. És com  un diccionari, una eina per aprendre a identificar les emocions i així, poder expressar-les. Es descriuen quaranta-dos estats emocionals de manera directa i d’altres de manera indirecta. Es pot treballar en

EMOCIONARI, DIGUES EL QUE SENTS. Proposta pel benestar emocional Llegeix més »

Recomanacions per a familiars i per a professionals quan hi ha una revelació de violència sexual en nens, nenes i adolescents

Aquestes recomanacions i orientacions volen servir com a pauta inicial en el moment de la revelació o del descobriment de la violència sexual que han viscut nens, nenes i adolescents (NNA) i estan enfocades a dos col·lectius: a) la família i persones properes a l’entorn del NNA i b) els equips de professionals que es

Recomanacions per a familiars i per a professionals quan hi ha una revelació de violència sexual en nens, nenes i adolescents Llegeix més »

PREMI ANTONI QUINTANA I MARÍ

La Societat Catalana d’Història de la Ciència i de la Tècnica (SCHCT) aviat convocarà el XXI Premi Antoni Quintana i Marí, per a treballs de recerca d’ensenyament secundari obligatori i postobligatori. Hi poden participar centres d’educació secundària obligatòria i postobligatòria (batxillerat i cicles formatius) dels Països Catalans presentant els treballs del seu alumnat. Els originals

PREMI ANTONI QUINTANA I MARÍ Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut