Xarxa territorial de cultura digital
Les modalitats formatives per al curs 2021-2022 són: Càpsules formatives i itineraris Tenen per objectiu dur a terme una […]
Xarxa territorial de cultura digital Llegeix més »
Les modalitats formatives per al curs 2021-2022 són: Càpsules formatives i itineraris Tenen per objectiu dur a terme una […]
Xarxa territorial de cultura digital Llegeix més »
De l’1 de juliol fins al 30 d’agost podeu inscriure’s en aquestes càpsules autoformatives de curta durada per millorar la competència
Nanokudis, kudis, macrokudis i itineraris Llegeix més »
Hem après que no podem deixar als nostres alumnes o als nostres fills i filles nàufrags en la mar oberta
Temps essencials i ús / addicció a les NTICS i videojocs online. Llegeix més »
Publicat el document L’ús de les tecnologies digitals a l’educació infantil.
L’ús de les tecnologies digitals a l’educació infantil Llegeix més »
S’ha publicat el document: “Funcions i organització de la comissió d’estratègia digital de centre” on es defineix què és la
Comissió d’estratègia digital de centre Llegeix més »
Des del Pla d’educació digital de Catalunya 2020-23 i el Pla de millora d’oportunitats educatives, impulsats des del Departament d’Educació, neix la iniciativa Famílies
Famílies digitals Llegeix més »
Fa pocs dies s’ha publicat un nou document dins del marc del Pla d’Educació Digital de Catalunya 2020-2023. Es tracta
Estratègia Digital de Centre Llegeix més »
La Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital del Departament d’Educació ha organitzat la I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”.
I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial” Llegeix més »
Aquestes orientacions ens ofereixen una aproximació a l’avaluació de la Competència Digital de l’Alumnat, tot oferint documents de suport per
Aquestes orientacions ens ofereixen una aproximació a l’avaluació de la Competència Digital de l’Alumnat, tot oferint documents de suport per
Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat a l’ESO Llegeix més »