Fòrum escoles verdes Plana de Lleida

Amb el lema Els valors naturals dels secans de Lleida, el dia 13 de maig va tenir lloca el Fòrum d’Escoles Verdes de la Plana de Lleida a Preixana.
Hi van participar 41 docents i 93 alumnes, provinents de 24 centres educatius de cinc comarques de la Plana de Lleida i del Centre de Recursos Pedagògics de la Noguera.

La nostra comarca va estar representada per 7 centres educatius:

CEE Siloé (Mollerussa)
Esc. Arnau Berenguer (El Plau d’Anglesola)
Esc. Mare de Deu de l’Horta (Ivars d’Urgell)
Esc. Mestre Ignasi Peraire (Mollerussa)
Esc. Minyons d’Urgell (Fondarella)
Esc. Sant Miquel (Miralcamp)
INS Mollerussa IV (Mollerussa) Llegeix més»

Tancament XVIII Certamen de lectura en veu alta

L’1 de juny es va tancar el XVIII Certamen de lectura en veu alta a la Festa de la Lectura del TNC, que podeu veure en aquest enllaç de Youtube.

Podeu veure les fotografies de la Final Territorial  a Lleida en aquest enllaç

Gràcies per participar en aquesta edició i us animem per al curs vinent!

La inscripció al XIX Certamen estarà oberta del 3 d’octubre al 3 de novembre en el web .

Ruta literària Maria-Mercè Marçal

Divendres 27 de maig, vam tenir el goig d’acompanyar alumnat i docents del cicle mitjà de l’escola Sant Miquel de Miralcamp en la nova Ruta literària Maria-Mercè Marçal d’Ivars d’Urgell. Aquesta activitat és la cloenda del Projecte interdisciplinari Les xiquetes del meu poble abans i ara que tenia per finalitat apropar la vida i obra de Maria-Mercè Marçal a l’aula. Llegeix més»

Projecte Canal de Reporters

Al llarg del curs 2021-22 des de l’Àrea de Cultura digital s’ha pilotat el projecte Canal de Reporters amb la participació de 28 centres i 78 docents. 

El projecte Canal de reporters consisteix en la creació d’una plataforma o canal des del qual els alumnes de primària i secundària comparteixen amb altres centres i amb la comunitat educativa en general les pròpies produccions audiovisuals en diferents llengües elaborades des dels seus centres i localitats. Per aproximar els materials del projecte i ajudar a fer una planificació de la implementació als centres es durà a terme una activitat formativa entre l’11 i el 15 de juliol. La formació serà virtual i síncrona i estarà adreçada a docents de totes les etapes educatives interessats a dur a terme el projecte al seu centre. La proposta té un caràcter coral i es recomana la participació de més d’un docent del mateix centre.

INSCRIPCIONS fins el 15 de juny. Llegeix més»

Mots climàtics

El 5 de juny és el Dia Mundial del Medi Ambient. Des d’Unicef us proposen crear mots climàtics: paraules noves, rares i fins i tot pomposes i altisonants per poder definir algunes de les qüestions mediambientals que més preocupen a les aules. Com fer-ho?

  • Exploreu un tema
  • Trieu alguna cosa per a la qual no hi hagi una paraula.
  • Enregistreu el vostre mot climàtic.
  • Compartiu-lo al vostre bloc o xarxes socials amb el hashtag  #motsclimatics

Aquesta activitat permet desenvolupar habilitats científiques, lingüístiques, artístiques i de participació infantil. Descobriu totes les possibilitats d’aquesta activitat descarregant-vos la guia per a l’aula.

Finalistes mSchools Student Awards

mSchools Student Awards és un concurs que reconeix la tasca duta a terme per alumnes i docents durant el curs escolar dins el programa mSchools i les seves diferents iniciatives. En la convocatòria d’aquest curs, tenim  tres centres de la comarca finalistes en la modalitat  Mobile History Map :

✔ Escola Minyons d’Urgell de Fondarella amb el projecte: Fondarella amb el ODS

✔ Escola Mestre Ignasi Peraire de Mollerussa amb el projecte: Free Mip Tour

✔ Institut Terres de Ponent de Mollerussa amb el projecte: Digital Week: Equipaments esportius de Mollerussa 

Felicitem el professorat i l’alumnat implicat per aquest reconeixement tan merescut que enriqueix la nostra comarca.

Per conèixer els projectes cliqueu sobre el seu nom.

Si voleu consultar altres projectes finalistes cliqueu en aquest enllaç.

Itineraris autoformatius CESIRE

Des del CESIRE s’han dissenyat dues noves propostes de formació adreçades a educació infantil i primària. Estan pensades com autoformacions que els centres podeu personalitzar, adaptant-les a les seves característiques.

🌿Reinterpretem el Medi des d’una mirada STEAM

Els materials que proposen tenen com a objectiu, ajudar el centre a analitzar les maneres de treballar el medi. Aquesta autoformació de centre posa a l’abast dels equips docents eines que ajuden a replantejar la didàctica del Coneixement del Medi. Es presenten recursos que permeten treballar, a l’aula, a partir de problemes socialment rellevants des del punt de vista de les ciències socials, ciències naturals i la resta d’àmbits STEAM.

🔬El treball experimental a l’escola

Aquest itinerari d’autoformació té com a finalitat concretar, definir i consensuar el treball científic a l’escola i acordar com ha de ser i què ha de tenir una aula de ciència al centre.

Podeu accedir-hi des de  l’Ateneu.

Per qualsevol dubte us podeu dirigir a cesire@xtec.cat