Aquest document és una eina de reflexió per a la incorporació d’elements de suport a la regulació de la conducta en els plans de suport individuals, que poden ser una eina complementària al projecte de convivència i a les normes d’organització i funcionament de centre, amb l’objectiu de millorar el clima del centre i la contenció […]
El 8 d’octubre és el Dia Internacional de la Dislèxia, i des de l’Organització internacional de dislèxia i família, DISFAM, ens presenten diverses activitats per dur a terme als centres educatius per donar visibilitat a la dislèxia. Com a activitats per fer als centres, ens proposen: • Animar a tot l’alumnat i als docents, perquè
La detecció precoç dels problemes d’aprenentatge, de la comunicació i del llenguatge, en edats molt primerenques, és una pràctica educativa fonamental per al desenvolupament harmònic dels infants, donat que permet detectar les necessitats específiques de l’alumnat, prioritzar les intervencions i minimitzar les repercussions a nivell personal, acadèmic i social que se’n puguin derivar. El programa
Cicle de 3 webinars sobre la nova figura de coordinació de coeducació, convivència i benestar de l’alumnat: Dilluns 8 d’abril: Comunicació no violenta (torn de matí i tarda) Dimarts 7 de maig: Desmuntem els estereotips de gènere (torn de matí i tarda) Dimecres 22 de maig: Patis coeducatius (torn de tarda) Divendres Divendres 24 de
Cicle de webinars COCOBE 2024 Llegeix més »
