Recordem que avui DIJOUS 21 D’ABRIL  tindran lloc els webinars de les tres subxarxes de la XTCD. Us fem una pinzellada del contingut de les sessions i us enllacem les diferents subxarxes. Data comú a les tres subxarxes: dijous 21 d’abril de 2022 17.30h. Part comú a les 3 subxarxes:  es conversarà amb els alguns dels agents

Ja podeu consultar la informació sobre la  formació en Cultura Digital, tercer torn de càpsules formatives i itineraris amb temes com RàdioEscolar, georeferenciació o Narrativa Digital entre d’altres. Termini obert per a la realització d’aquestes Kudis: del 18 d’abril al 30 de juny de 2022 Més informació i inscripcions: enllaç

Es convoquen 157 places de mentors/ores digitals per impulsar la digitalització dels centres educatius catalans. Es tracta d’una de les principals actuacions del Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023. La figura del mentor/a digital s’encarregarà d’acompanyar, implementar i avaluar l’estratègia digital als centres. Concretament, a través de l’acompanyament dels mentors/ores, es capacitarà el professorat en competències digitals en el marc del projecte

      Les proves s’aplicaran el dimarts 26, dimecres 27 i dijous 28 d’abril  de 2022. Resolució EDU/3545/2021 Guia d’aplicació de les proves Presentació aplicadors Manual de l’aplicació informàtica per a centres Pautes i consells per l’aplicació de les proves Informació per a les famílies Informació del Consell Superior d’Avaluació. Departament d’Ensenyament Acta d’aplicació

Informacions que analitzen el conflicte: InfoK  El País BBC La nuesa del pacifista davant la guerra. Vicenç Fisas Com explicar la guerra als infants. Paula Florit La Fede, Fundipau i el Centre Delàs: Comunicats que han emès aquests dies altres organitzacions i entitats del moviment de pau a Catalunya com ara. Per veure més recursos per treballar el tema d’Ucraïna amb

Després de l’èxit de l’any passat, torna l’acció “De nenes a científiques” per a celebrar l’11F, Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, amb tot l’alumnat de primària. Aquesta acció consisteix en la reflexió a les aules entorn el vídeo De nenes a científiques, on cinc investigadores de la Universitat de Barcelona expliquen