El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta, impulsat per la Fundació Enciclopèdia Catalana i el Departament d’Educació i Formació Professional per promoure el foment de la lectura als centres, celebra enguany la XXII edició; i aquest març s’han dut a terme, de forma simultània, les semifinals arreu de Catalunya. A Barcelona, […]
Gràcia al CLVA 2025-26 Llegeix més »
El passat dia 28 de gener el grup de referents dels SIEI del districte de Gràcia vam tenir l’oportunitat de visitar el CEE Lexia amb l’objectiu d’aprofundir en l’ús dels suports visuals i els SAAC a les escoles. Els professionals de Lexia ens van explicar de manera molt pràctica i des de l’experiència del seu
Visita al CEE Lexia del grup de referents SIEI del districte de Gràcia. Llegeix més »
Al nodes d’usos lingüístics del Departament d’Educació, s’hi presenta una càpsula de reflexió, en format vídeo, en què s’expliquen les claus de l’enfocament comunicatiu: una manera d’entendre l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües que situa la comunicació real al centre del procés d’aprenentatge. Més enllà de memoritzar regles gramaticals, aquest enfocament posa l’accent en la
Ensenyar llengua per comunicar: claus de l’enfocament comunicatiu Llegeix més »
Ja s’ha publicat la convocatòria per a la nova edició del Certamen literari escolar en llengües d’origen, ja la 22a! Aquest curs el tema proposat és la intel·ligència artificial. Al web trobareu les bases de participació i els formularis per a les inscripcions dels centres i dels treballs participants. Penseu que el termini d’inscripció (no pas
Certamen literari escolar en llengües d’origen Llegeix més »
De cara a l’atenció de l’alumnat nouvingut, s’ha publicat un nou espai web en què s’hi poden trobar els recursos disponibles per a l’atenció de l’alumnat nouvingut, ordenats segons els criteris següents: – Eixos de programació (també s’hi inclou el treball global de llengua, els diccionaris, contes i situacions d’aprenentatge) – Festes i tradicions – Documents
Nou espai web de recursos per a l’aula d’acollida Llegeix més »
Us compartim recursos i materials de suport a la inclusió educativa disponibles al web del Departament d’Educació. A través d’aquest enllaç teniu accés a la col·lecció de publicacions sobre inclusió, elaborada amb l’objectiu de donar suport als centres en el desplegament d’una educació més equitativa, accessible i respectuosa amb la diversitat de l’alumnat. Aquest espai
Lectures per a treballar la inclusió a l’aula Llegeix més »
L’enhorabona per a l’escola de Gràcia Nou Patufet, que ha guanyat el III Premi Pedagògic Flos i Calcat amb el projecte “Amor, Estima, Passió pels Llibres”. L’acte formal de lliurament del premi va ser dilluns, 30 de juny, a l’Auditori de la Fundació CIC. El premi va ser lliurat pel President del Parlament, el Sr.
Nou Patufet guanya el III Premi Pedagògic Flos i Calcat Llegeix més »
Cada any, el 23 d’abril, celebrem Sant Jordi a Catalunya. Quan un alumne escriu per primera vegada “T’estimo, amic” o “Bon Sant Jordi” en català i ho regala a un company, està fent molt més que practicar una llengua: està construint vincles. Sant Jordi no és només un cavaller llegendari o una tradició antiga: és,
Sant Jordi a l’Aula d’Acollida Llegeix més »
El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta, impulsat per la Fundació Enciclopèdia Catalana i el Departament d’Educació i Formació Professional per promoure el foment de la lectura als centres, celebra enguany la XXI edició; i aquest març s’han dut a terme, de forma simultània, les semifinals arreu de Catalunya. A
El Dia Mundial de la Poesia és una gran oportunitat per treballar la llengua, la diversitat lingüística i l’expressió artística amb l’alumnat nouvingut de l’aula d’acollida. A secundària, si fem servir el poema Desamor, de Josep M. Llompart, que està traduït a diverses llengües, podem aprofitar aquesta riquesa per crear una activitat dinàmica i participativa. En
Dia mundial de la poesia Llegeix més »
