Voldriem compartir amb vosaltres la història de la Mara Martínez, una noia adolescent que no hi sent i és portadora d’implants coclears. Ella és campiona de patinatge artístic sobre gel en les categories infantils. Va néixer sorda pregona i als 11 mesos li van posar… Llegeix més»
El passat dimarts 7 de juny es va fer una trobada de famílies amb infants amb sordesa després de no poder-se realitzar durant molt de temps a causa de la pandèmia. L’esdeveniment va ser organitzat pel CREDA amb la col·laboració de l’EBM Guinbó que ens… Llegeix més»
ORIENTACIONS GENERALS PELS PROFESSIONALS DEL CENTRE EDUCATIU
Els alumnes amb greus dificultats de llenguatge i parla presenten un desenvolupament desajustat de les habilitats específiques del llenguatge, sovint amb absència d’una etiologia que suggereixi alteració física, neurològica, retard mental global o privació ambiental severa.
En aquests alumnes l’adquisició… Llegeix més»
Més enllà de l’atenció directa, les logopedes del CREDA poden exercir funcions directament relacionades amb el suport intensiu. Aquí teniu un glossari dels diferents termes.
1 Atenció directa: a l’alumne, a la família i als docents del centre. Inclou també assessorament als docents. Com es concreta… Llegeix més»
