I avui dimarts 16 de juny, a pocs dies de l’acabament del curs, us portem un joc de rodolins titulat “Què li donarem a la… a en…” que ha preparat amb la plataforma Genially la Montse Delgado del CREDA Catalunya Central. Esperem que us agradi!!
#quedatacasa 46: Acaba el rodolí “Què li donarem a la… a en…” Llegeix més »
I per començar la darrera setmana de #quedatacasa, us proposem una activitat de memòria seqüencial auditiva amb animals creada amb liveworksheets.com que ens ha proposat la Sònia Barés. Esperem que us agradi. Gràcies Sònia!
#quedatacasa 45: Memòria seqüencial auditiva amb animals Llegeix més »
I avui, com us vam avançar ahir, us portem la continuació de les activitats de morfosintaxi Galí. En concret, us compartim les activitats corresponents al nivell d’aprofundiment. Ara si que teniu feina per uns dies!! Ah, i no us adormiu que encara resten uns dies per donar per acabat aquest curs escolar.
#quedatacasa 44: Morfosintaxi (aprofundiment) Llegeix més »
Avui us porten una nova activitat de Jclic molt completa per treballar la morfosintaxi. Començarem amb el nivell d’iniciació i demà la completarem amb una altra d’aprofundiment. Afanyeu-vos que tenia feina per estona!!
#quedatacasa 43: Morfosintaxi (iniciació) Llegeix més »
La Ruth Solano ens ha fet arribar aquest recurs en castellà per a treballar el llenguatge o alguns aspectes d’ell, de manera interactiva. Ofereix activitats de concordances gramaticals (gènere, nombre i verbals), contes infantils, consciència sil·làbica i lèxica i intrusos. Es pot fer servir des de qualsevol dispositiu electrònic. Moltes gràcies, Ruth!!
#quedatacasa 43: iLenguaje Llegeix més »
La Silvia Osuna ens ha fet arribar aquesta activitat molt televisiva. Es tracta d’un “Passa Paraula” fonètic amb suport visual del punt d’articulació amb el qual les nenes i nens poden emular el conegut concurs de la tele que ha elaborat el grup “Comunicar-nos” amb la plataforma Genially. A més del “Passa Paraula” en català,
#quedatacasa 42: Passa Paraula Llegeix més »
Avui us portem una activitat de Jclic que ha creat l’Anna Fontelles del CREDA Lleida. Mitjançant jeroglífics i altres jocs s’arriba a una reflexió sobre les paraules que facilita la consciència fonològica, la comprensió i la lectoescriptura.
#quedatacasa 41: Jocs de paraules Llegeix més »
Avui repeteix, de forma consecutiva, l’Anna M. Ferrer amb una nova activitat que ha elaborat ella mateixa amb el Jclic. Es tracta d’una activitat de morfosintaxi en la qual s’han d’ordenar un seguit de frases simples que apareixen desordenades i que van acompanyades de la seva corresponent il·lustració per facilitar la realització de la tasca.
#quedatacasa 40: Ordenem frases Llegeix més »
L’Anna M. Ferrer ens ha fet arribar una graella per construir frases simples que ha adaptat d’un material que hi havia a la xarxa amb icones Arasaac. És un material imprimible i retallable (només un full) però si no és vol imprimir, també es pot fer servir directament en pantalla. L’activitat inclou unes breus instruccions,
#quedatacasa 39: Fem frases divertides! Llegeix més »
La Carme López ens ha fet arribar aquest conte, publicat per l’Ajuntament de Matadepera, que explica la història de dos bessons que es preparen per sortir de casa després d’un llarg confinament i viuen aventures allà on van. El més important és que un cop l’hagis llegit, facis tot el que has après, ajudis els
#quedatacasa 38: Ja puc sortir de casa! Llegeix més »
