#quedatacasa 26: Paraules encadenades

admin15/05/20  

Avui, us presentem una activitat que ens ha compartit la Sole Cuesta. Es tracta d’un material que ha elaborat l’equip “Comunicar-Nos” per treballar la consciència sil·làbica (identificació de la síl·laba inicial i final) a través del joc de les paraules encadenades (amb format interactiu). Per poder realitzar les 20 activitats proposades només cal que seguiu les instruccions que trobareu a la pàgina web. Moltes gràcies Sole pel teu suggeriment!

 

 

#quedatacasa 25: Ruletes – Consciència Fonològica

admin14/05/20  

I avui, us fem arribar un magnífic material “pota negra” que ha elaborat la nostra creadora de materials, la Neus Guilló. “Ruletes” és un powerpoint animat que serveix per, tot jugant, treballar la consciència fonològica a cop de clic del ratolí. Està pensat per a les famílies que s’agobien i s’atabalen amb webs, enllaços, apps,… Moltes gràcies, Neus, per aquest regal!

 

 

#quedatacasa 24: Paraules de Color Verd

admin12/05/20  

Avui, l’Alba Lucas ens vol compartir Paraules de Color Verd que és un projecte de voluntariat en logopèdia en el que participa ella amb unes companyes. Dins l’àmbit d’aquest projecte, han elaborat un petit recull de jocs i idees, destinat a les famílies, per estimular el llenguatge dels més petits de la casa. Gràcies Alba per aquesta iniciativa!

 

 

 

#quedatacasa 21: Gam Tarrés, la màgia entra a l’aula

admin07/05/20  

La proposta d’avui ens l’ha fet arribar l’Èrika Martín. No es tracta de cap material logopèdic concret, sinó d’un canal de youtube que ha creat el Mag Tarrés amb motiu del confinament. En aquest canal hi trobareu diferents trucs de màgia pensats per la canalla que en molts casos tenen a veure amb activitats escolars. Són vídeos per gaudir i deixar-nos atrapar pels trucs que ens porta aquest mag. Gràcies de nou, Èrika!

 

 

#quedatacasa 20: Materials en obert de l’Editorial Teide

admin06/05/20  

Avui us portem, de la mà de l’Anna M. Ferrer, una interessant iniciativa de l’Editorial Teide que, amb el títol de Ens Quedem a Casa, ha posat en obert a l’abast de tothom el seu catàleg educatiu d’Infantil i Primària. Totes les activitats estan ordenades per cursos i assignatures, i les de llengua poden ser molt interessants. A Educació Infantil, per exemple, odeu trobar contes amb imatges i audio online, petites activitats de comprensió, jocs de consciència fonològica, etc… Moltes gràcies, Anna M. pel teu suggeriment!

#quedatacasa 19: Programa de Habilitación Auditiva – JClic

admin05/05/20  

La Inés Parramon ens ha fet arribar aquest material de JClic que és un programa d’habilitació auditiva creat per la Virginia Aragón Jiménez, logopeda del CEIP El Molino de Isla Cristina (Huelva). Aquest programa treballa amb els sons del cos humàs, els instruments musicals, els animals, la casa, el carrer i la natura. En cada un d’aquests projectes es segueixen las cinc fases de qualsevol programa auditiu, es a dir: detecció, discriminació, identificació, reconeixement i comprensió. Moltes gràcies, Inés!