La metodologia didàctica basada en “Tocar la historia”, permet a l’alumnat amb discapacitats visuals aproximar-se des del sentit del tacte a l’aprenentatge de la història. Avui, projecte compartit sobre la prehistòria a l’IE Pla de l’Avellà. Fent de paleonantropòlegs i extraient informació històrica de les… Llegeix més»
El passat 17 de març vam tenir una reunió amb Memòrial Democràtic per tal d’establir una col.laboració permanent arran de la proposta didàctica del CdA de la Noguera “Per no morir en l’oblit. Recuperem la memòria democràtica ” dissenyada aquest curs i ja provada amb… Llegeix més»
Aquesta setmana tornem a provar la nova proposta didàctica de treball amb fonts titulada “Per no morir en l’oblit. Recuperem la memòria democràtica”, a partir de l’excavació de les restes d’un soldat republicà . Aquesta vegada ho fem durant tres dies amb tres grups de… Llegeix més»
Presentant l’adopció de les muralles d’època moderna de Mataró que van portar a terme l’alumnat de l’Institut Alexandre Satorras i coordinat pel Laboratori d’Arqueologia i Ensenyament de la UAB i el CdA de la Noguera, al III Congreso La Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria a Granada.… Llegeix més»
