El CdA col·labora amb l’exposició “Apadrinem les Roques Blaves”, organitzada per l’Escola Roques Blaves d’Esparraguera

El passat divendres 22 de febrer va inaugurar-se l’exposició “Apadrinem les Roques Blaves”, organitzada per l’Escola Roques Blaves d’Esparraguera i amb la qual vam col·laborar. Hi vam ser-hi!

Presentació a l’Institut Guindàvols

L’equip directiu i el professorat de l’Institut Guindàvols de Lleida va convidar-nos a la presentació a la comunitat educativa de l’Institut, dels projectes elaborats per l’alumnat de 1r d’ESO. El projecte sobre la prehistòria va iniciar-se amb la sortida que van portar a terme els alumnes aquest curs 2017/18 al nostre Camp d’Aprenentatge.[slideshow_deploy id='8845']… Llegeix més»

Col·laborem amb l’Escola Els Planells d’Artesa de Segre

L’Escola Els Planells d’Artesa de Segre ha rebut el premi Baldiri Reixac pel projecte d’apadrinament del túmul de Seró, que han desenvolupat els alumnes de 6è d’enguany durant el curs passat i el 1r trimestre de l’actual.
Ens alegra moltíssim aquesta notícia. Col·laborar des del CdA de la Noguera amb els centres escolars per tal afavorir l’apropament del patrimoni històric a l’Escola, és un dels nostres objectius prioritaris.
Enhorabona noies, nois i mestres.… Llegeix més»

ACTE COMMEMORACIÓ 80è ANIVERSARI BATALLA DEL MERENGUE.

Dissabte 26 de maig pel matí, va portar-se a terme l’Acte de Commemoració del 80è aniversari de la Batalla del Merengue, primer lloc on varen entrar en combat els soldats de la lleva del biberó.
El CdA de la Noguera, l’Institut Ciutat de Balaguer i el Museu de la Noguera, amb la col·laboració de l’Ajuntament de Camarasa, van organitzar una jornada amb un caire molt emotiu, on el protagonisme el tenien les noies i els nois de 1r de batxillerat de l’Institut. Nois i noies de la mateixa edat que aquells joves combatents.
L’acte va comptar amb la participació de al voltant de 150 persones.

 

Inaguració de l’exposició “Remira! Imatges joves de la Guerra Civil a Balaguer” dels alumnes de l’INS Ciutat de Balaguer

Aquest divendres va inaugurar-se l’exposició “Remira! Imatges joves de la guerra civil a Balaguer”, un projecte portat a terme entre el Camp d’Aprenentatge de la Noguera, l’Institut Ciutat de Balaguer i el Museu de la Noguera. L’alumnat de 2n de batxillerat de l’Institut van portar a terme una acció de refotografia a partir d’un seguit de fotografies de la guerra civil a Balaguer.El resultat, espectacular!
Recuperant la memòria històrica per a empoderar als adolescents d’avui i evitar caure de nou en mans del feixisme.

Col·laborem en l’obra de teatre de l’Escola Els Planells d’Artesa de Segre

L’alumnat de cicle superior de l’Escola Els Planells d’Artesa de Segre, formen el grup d’experts en l’Adopció dels Megàlits de Seró com a element patrimonial rellevant del seu entorn local.
Tota la feina feta a l’entorn d’aquestes restes prehistòriques (visites a l’Espai Transmissor de Seró on es troben exposades les restes arqueològiques, arrossegament experimental d’un menhir, realització d’activitats pròpies del neolític com l’elaboració de collars de petxines o de ceràmica a mà, el treball més conceptual a l’aula,…) va concloure amb la posada en escena d’aquesta obra de teatre, basada en un conte i un còmic que els mateixos alumnes havien elaborat anteriorment.
El CdA de la Noguera, ha col·laborat en aquesta magnífica experiència donant suport tant a aspectes concrets del guió, com en la cessió de materials de la prehistòria.
Enhorabona a mestres, Escola i nois i noies per aquesta feina tan ben feta que demostra que s’aprèn fent.

 

 

Exemple de concreció del moment 3: avaluació de competències a partir d’un joc de daus dissenyat des del Cda de la Noguera

Hem rebut de l’Escola Mare de Déu del Patrocini de Cardona, exemples de com han fet servir els daus que vam crear arran de la celebració del nostre 10è aniversari com a eina d’avaluació d’assoliment de competències. Ens ha fet tanta il·lusió veure com apliquen els centres eines que hem dissenyat des del CdA, que volem compartir-ho amb vosaltres.  S’ han fet dos tipus d’activitat avaluadora; una on s’utilitza la narració i una altra la representació iconogràfica.