Les estades de Primària tenen lloc al llarg de tot el curs escolar. Persegueixen conciliar espai per a la descoberta, recerca i aprenentatge de l’alumnat, amb una part més lúdica i vivencial que atorguen les experiències educatives plantejades en la seqüència didàctica. La seqüència didàctica plantejada per l’equip educatiu del Cda de Flix parteix de la petició d’activitats didàctiques realitzada a la sol·licitud d’inscripció. A partir d’aquesta, s’intenta definir una seqüència didàctica el més coherent possible, amb un fil conductor que doni sentit a les pràctiques d’aprenentatge que es realitzaran, així doncs, l’equip educatiu del Cda a partir de la seva experiència, estudia la viabilitat de la demanda i en defineix una proposta de cronograma que es compartida amb els centres per continuar codissenyant-la.

L’estada

Característiques de l’estada

• El CdA de Flix ofereix als centres estades adreçades a alumnat d’educació Primària de dos i tres dies amb allotjament a les instal·lacions de l’Alberg Vilar Riu de Baix.
• Es poden atendre 2 grups en un mateix torn d’estada de 24 alumnes, per tant, un màxim de 48 alumnes per torn d’estada. En el cas de ser un grup més nombrós, es pot estudiar cada cas amb l’equip educatiu i així, ubicar un torn consecutiu més en el calendari (segons les possibilitats), o buscar alguna altra solució consensuada.
• Les activitats es realitzen entre les 9:00 i les 17:00 h aproximadament, adaptant-se a cada cas concret.
• El cost és de 3 € per alumne (és igual a tots els camps d’aprenentatge), i en el qual podeu gaudir d’exempcions i/o bonificacions en aquesta tarifa, segons estableix l’ORDRE/ENS/163/2016 (com per exemple alumnes de famílies monoparentals, nombroses…). Finalment cal sumar-li la quota d’allotjament (ho podeu consultar a la pestanya Allotjament ). Si el centre decidiu realitzar activitats complementàries, caldrà sumar el preu d’aquestes també (ho podeu consultar a la pestanya Actv Compl ).
• El centre educatiu és el responsable del desplaçament d’anada i tornada al Camp d’aprenentatge.
• Cal fer una lectura compartida amb l’equip docent que assistirà a l’estada del document (clicar aquí) Responsabilitats del centre, del seu professorat, dels alumnes i dels professionals dels Cda/Eda.

Seqüència

Seqüència didàctica

• El disseny de la seqüència didàctica generalment és d’estada de tres dies, però hi ha la possibilitat de dos dies. Finalitza el matí del tercer dia, i d’aquesta manera si es vol es pot venir amb un altre grup consecutivament (sempre que s’hagi realitzat la sol·licitud corresponent al període d’inscripció habilitat pel Departament d’Educació, i les característiques del Cda de Flix el puguin acollir). Segons l’hora d’arribada a raó de la distància del centre educatiu i la població de Flix es planifica activitat didàctica el matí del primer dia (exclusivament amb els centres educatius propers), o no, i es destina a l’arribada i instal·lació a l’alberg Vilar Riu de Baix. Aquí teniu l’exemple de tipus d’organització d’estada de tres dies.

Temàtiques

Temàtiques

• És molt important observar l’apartat TEMÀTIQUES per tal d’escollir activitats didàctiques que s’adeqüin al nivell educatiu de l’alumnat amb qui es vol participar amb modalitat d’estada al Cda de Flix, abans de fer la sol·licitud d’inscripció. De no ser així, l’equip educatiu serà qui determinarà quines activitats s’adeqüen més a cada situació concreta.
• Activitats didàctiques a l’estada a Flix: seguint amb el fil conductor de la seqüència didàctica, els dies de l’estada es realitzaran activitats que fomentin la interacció amb el medi on té lloc l’acció educativa, emmarcades amb la filosofia del Cda de Flix: materials reutilitzables i sostenibles, treball cooperatiu i construcció de l’aprenentatge de manera col·laborativa, sempre sota una mirada lúdicodidàctica, i comptant amb la participació de l’equip docent del centre educatiu acompanyant l’alumnat.

Act Compl

Activitats Complementàries

• Activitats complementàries (amb preu extra per alumne): generalment la majoria de centres educatius, demanen que la seqüència didàctica de l’estada finalitzi l’últim dia amb una activitat complementària molt significativa que gràcies al seu caràcter pedagògic, que s’inclou dins horari lectiu al matí: Petits anelladors (anellament científic d’ocells) o Sortida amb caiacs pel meandre de Flix. Tanmateix si un centre no vol seguir aquest format, s’ofereix una proposta d’activitat didàctica que no tingui cost addicional per l’alumnat.
• També se’n poden afegir a les tardes i nits de la vostra estada, un cop acabada l’activitat lectiva amb l’equip educatiu del Cda. Ho parlareu amb l’equip educatiu del Cda a l’inici de la coordinació de la vostra estada. Us emplacem a visitar l’apartat titulat Activitats Complementàries.

Explora!

Explora!

• Abans de la vostra arribada, us facilitarem accés a alguna/algunes activitats virtuals d’aprenentatge prèvies del nostre espai EXPLORA!, així d’aquesta manera ajudar-vos a presentar i/o anticipar conceptes que complementaran les activitats de la vostra estada. És necessari que les realitzeu. Cal tenir en compte, que no totes les activitats didàctiques que fareu amb nosaltres a l’estada tenen necessàriament lligada una activitat virtual d’aprenentatge prèvia. Per a més informació, us emplacem a visitar l’apartat titulat EXPLORA!

Alberg

Allotjament

• Al llarg de la vostra estada us allotjareu a l’Alberg Vilar Riu de Baix. Per tal d’evitar interferències innecessàries, si l’equip educatiu del Cda de Flix us hem assignat l’estada, aquest apartat el gestionareu directament amb el coordinador de l’alberg: aspectes com les al·lèrgies i intoleràncies alimentàries, menús, serveis… Per a més informació, us emplacem a visitar l’apartat titulat Allotjament.