Projectes Compartits de primària

Aquest curs 2022-23, han participat 11 centres de la comarca i, en total, 14 grups de cicle superior, en total, 333 alumnes. Enguany, l’epítom ha consistit en que els centres rebessin una capsa que contenía 5 blocs de guix i a l’exterior hi havia un codi QR enllaçat amb un vídeo que els introduïa en la història de la troballa de l’equip d’exploració geològica de la Culla d’uns blocs de guix sospitosos a les guixeres de Súria.

Al llarg del segon trimestre, es realitza el treball amb l’alumnat. L’alumnat de cada grup-classe ha obert l’epítom, ha pogut veure el vídeo i amb els blocs de guix, han hagut de fer de fer ús del seu enginy i materials diversos (martell, tornavís, etc.) per descobrir què eren i què hi havia dins. Un cop oberts, a dins hi trobaven un mòbil, un xiclet, un mitjó, un pot de vidre i una cullereta.

A partir d’aquí ha començat el treball de l’alumnat, plantejant-se què tenien en comú aquests objectes i la seva relació amb la geologia. Tots ells menys el mitjó, que és l’intrús, procedeixen de recursos minerals i és interessant que amb el guiatge dels i les mestres, establissin la relació: recurs natural-material-objecte.

Durant aquests trimestres també s’ha dut a terme la formació del professorat dins la I Jornada de Medi Ambient i Sostenibilitat, que ha consistit en una xerrada a càrrec de Joaquim Sanz Balagué i Nor Sidki Rius amb posterior visita al Museu de Geologia Valentí Masachs de l’UPC de Manresa, per veure físicament aquests material crítics, el mineral d’on surten i les seves aplicacions més importants

Amb l’alumnat, el CdA ha realitzat les següents activitats: la geologia urbana, un itinerari geològic per les guixeres de Súria o pel seu municipi, el taller de guix i els racons geològics. A més de les activitats que han dut a terme cada escola pel seu compte.

Finalment, al tercer trimestre es durà a terme l’acció final que permetrà que l’alumnat apliqui els coneixements construïts al llarg dels PPCC i es pugui relacionar amb les altres escoles participants. A l’abril, es realitzarà una última trobada de coordinació amb els i les mestres per tal de valorar i avaluar els PPCC.

Us deixem un vídeo de l’alumnat participant als PPCC, obrint el seu epítom, i unes imatges de les diferents activitats que fem durant els PPCC: Geologia urbana, Itinerari geològic per les guixeres de Súria, Taller de guix i Racons geològics.

El curs 2021-2022 es van realitzar Projectes Compartits de Residus. Hi van participar 16 escoles de la comarca, 26 grups estables, en total van ser 513 alumnes de cicle mitja i cicle superior de primària.

L’epítom que es va decidir conjuntament per aquest curs va ser que el CdA enviaria a cadascuna de les escoles un paquet amb un planeta Terra ple de matèries primeres, materials, objectes i residus. A l’exterior del paquet s’hi va enganxar un codi QR que portava a un vídeo on s'explicava la problemàtica del dipòsit controlat de residus i llençant el repte per aquest curs. A l'interior del planeta, a més a més de residus i materials hi havia un altre QR amb un enllaç a un altre vídeo plantejant preguntes per començar el treball a l'aula.

Al llarg del segon trimestre, es va realitzar el treball amb l’alumnat. L’alumnat de cada grup-classe ha obert l’epítom, ha pogut veure els vídeos i es van generar debats a les aules diferenciant residus i recursos, l'origen d'aquests recursos i començant a parlar del cicle dels materials.

A la taula següent podeu veure les activitats que va realitzar l'alumnat amb el CdA. L'activitat de les 3Rs es fa amb la deixalleria mòbil.

Durant aquests trimestres també es va dur a terme la formació del professorat. Es va rebre la formació “El repte de la recollida selectiva al Bages. On som i què hi podem fer?” a càrrec de Xavier Bosch, cap de
serveis tècnics del Consorci. Aquesta jornada està penjada al canal de Youtube del CdA del Bages i ’enllaç és el següent: El repte de la recollida selectiva al Bages - PPCC Residus

Finalment, al tercer trimestre es va dur a terme l’acció final. En aquesta ocasió es van decidir 2 accions finals, per un costat es va crear un kahoot compartit entre els 16 centres participants, on cada centre va crear una pregunta relacionada en l’àmbit dels residus i al qual van poder jugar tots els alumnes. Per altre banda es van fer videos curts amb consells i idees per prevenir residus i maneres de reciclar. Aquí teniu els 3 vídeos finals:

○ Part 1 - Com hem treballat el reciclatge a les escoles?
○ Part 2 - Consells
○ Part 3 - Reinventa’t

El curs 2020 - 2021, el Camp d'Aprenentatge del Bages conjuntament amb el Consorci del Bages per a la gestió de residus i el Parc de la Sèquia, animem a les escoles de la comarca a participar en una nova edició dels Projectes Compartits: "La geologia ens envolta? ", adreçat a l'alumnat de cicle superior. Aquests projectes es treballen en col·laboració del Geoparc de la Catalunya Central.

El curs 2019-2020 s'han realitzat els Projectes compartits entre 13 escoles de la comarca (23 grups classe), el Camp d’Aprenentatge del Bages, el Consorci del Bages per a la gestió de residus i el Parc de la Sèquia. La temàtica  és sobre residus. Adreçats a l'alumnat de cicle mitjà i cicle superior de primària.

El títol dels projectes és “Què en fem dels nostres residus?”

En aquests projectes l’alumnat té la possibilitat de descobrir com es gestionen els residus de la nostra comarca, com podem convertir-los en un recurs, perquè és important reduir, reutilitzar o practicar les 3Rs, experimentar amb diferents materials i prendre consciència de la importància de tancar el cicle de cadascun d’ells.

Els projectes han consistit en:

• Una trobada de coordinació al setembre.
• Una sessió de formació adreçada als mestres, per part del Cap dels serveis tècnics del Consorci.
• La resta de coordinació es realitza de forma telemàtica.
• Treball amb l'alumnat, durant el segon trimestre:
  • Un treball previ realitzat a l’escola
  • 3-4 dies d’activitat conjuntament amb el CdA Bages, el Consorci i Parc de la Sèquia, per cada escola.
  • Un treball posterior realitzat a l’escola.
• Una trobada d’avaluació al tercer trimestre.

Activitats previstes per Cicle Mitjà (Seqüència Didàctica):
“Descoberta del Parc del Secà” (matí)
“Taller de les propietats del materials-CM” (a l’escola, matí)
“Deixalleria mòbil- les 3Rs” (a l’escola, matí o tarda)

Activitats previstes per Cicle Superior (Seqüència Didàctica):
“Parc ambiental de Bufalvent” (matí)
“Taller de les propietats del materials-CS” (a l’escola, matí)
“Reciclem l’oli fent sabó” (a l’escola, matí)
“Deixalleria mòbil- les piles” (a l’escola, matí o tarda)

L’autocar de les sortides (Parc ambiental i Parc del Secà) va anar a càrrec del Consorci del Bages per a la gestió de residus.

Trobada de coordinació 

El curs 2018-19 engeguem una nova modalitat de projectes compartits entre les escoles de la comarca interessades i el Camp d’Aprenentatge del Bages. Van adreçats als alumnes de cicle superior i porta per nom "La geologia ens envolta?"

En aquests projectes teniu la possibilitat de treballar la geologia de la comarca, amb l'objectiu de prendre consciència que la geologia ens envolta i la utilitzem tant per poder fabricar molts dels objectes que fem servir habitualment com en la construcció d’edificis, tenint en compte que els recursos geològics no són renovables. A més, durant els projectes, coneixerem alguns indrets d’interès geològic i miner del Geoparc de la Catalunya Central.

Què cal tenir en compte per participar-hi?

• Hi poden participar els alumnes de cicle superior de primària.
• Els projectes es realitzaran durant el segon trimestre.
• El projecte consistirà en:
  • Una trobada de coordinació al setembre.
  • Un treball previ realitzat a l’escola.
  • 3 dies d’activitat amb el CdA Bages al llarg de tres setmanes. Aquestes activitats consistiran amb un “itinerari geològic” (matí) més un “taller de guix” (tarda, al centre), el “taller dels materials geològics i les seves aplicacions” (matí, al centre) i finalment un “itinerari de geologia urbana” (matí) pels voltants de l’escola.
  • Un treball posterior realitzat a l’escola.
• El cost del projecte és 3 euros per alumna/e més l'autocar de l'itinerari de la primera activitat.
• Si hi esteu interessats us podeu inscriure durant la segona quinzena de maig a l’aplicació CAMPS. Ho trobareu a l'apartat de sortides.

Recursos per treballar a l'escola:

• Tallers que us podem deixar en préstec
  • La Corda de la Terra
  • Taller de fòssils, taller de classificació de fòssils.
  • Els viatges de les pedres, taller de classificació de còdols.
• Materials que podeu treballar a l'aula durant el projecte:
  • Dossier "Aprenent geologia al Bages" (Josep Girabal i CdA Bages)
  • Idees innovadores per ensenyar geologia "Earth Learning Ideas"
  • Vídeo "De la pedrera a casa" (Josep Girabal i CdA Bages)
  • Museu de geologia Valentí Masachs.    Fulletó del museu  Fitxes minerals Fòssils del Bages i del Moianès
  • Web del Geoparc

Treballs finals de les escoles participants

• Vídeo dels alumnes de 5è de l'escola Barnola
• Reportatge dels alumnes de 6è de l'escola Pla del Puig
• Revista dels alumnes de 6è de l'escola Valldaura

Per qualsevol aclariment, us podeu posar en contacte amb nosaltres a través del correu electrònic cda-bages@xtec.cat o trucant al 938744358.