Què és CientífiKs en Joc? CientífiKs en Joc és un programa educatiu de la Direcció General de Recerca del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya adreçat a l’alumnat de 5è de primària de les escoles de Catalunya que consisteix en un concurs de disseny de videojocs basat en una investigadora científica de […]
CientífiKs en Joc: Disseny de videojocs científics Llegeix més »
El mapa curricular és una eina de presentació dels elements curriculars que pot ser útil per analitzar fins a quin punt els aprenentatges que s’estan desenvolupant a l’escola es corresponen amb els que recull el currículum i decidir, de manera col·legiada, com es poden incorporar aquells aprenentatges que pensem que no hi són presents. També
El Mapa Curricular Llegeix més »
El desafiament científic del Sincrotró ALBA s’adreça a l’alumnat de 5è i 6è de primària. Hi ha dos reptes disponibles: El poder de la Llum i Fes visible l’invisible. Cada repte es divideix en 4 etapes. A cada etapa, es planteja un enigma que l’ alumnat ha de resoldre mitjançant la realització d’un experiment a
Fins 11 d’octubre Missió ALBA, desafiament científic en el Sincrotró Llegeix més »
Ens complau presentar “Robots en acció!”, el nou projecte de que té com a objectiu potenciar la competència digital de l’alumnat i desenvolupar el seu pensament computacional a través de l’ús dels equipaments de robòtica. El projecte es compon de 6 reptes o missions que l’alumnat haurà de superar amb l’ajuda dels robots disponibles al centre educatiu. Cada mes, es
Robots en acció! – Inscripcions obertes Llegeix més »
Al portal web del Nou Currículum, s’ha actualitzat els materials de les sis situacions d’aprenentatge proposades en la programació de la matèria optativa trimestral de Ciutadania, Política i Dret. Aquestes SdA incorporen sabers relatius als àmbits referenciats i desenvolupen les competències de la matèria. Estan dissenyades tenint en compte que alguns alumnes poden cursar la
Ciutadania, Política i Dret. Situacions d’aprenentatge optativa trimestral Llegeix més »
L’Institut de Desenvolupament Professional (IDP) de la Universitat de Barcelona ofereix quatre webinars gratuïts per aquesta tardor. Són activitats coorganitzades amb el Departament d’Educació i Formació Professional i relacionades amb els diferents vectors del nou currículum. Cliqueu aquí per saber-ne més.
Webinars l’IDP UB Llegeix més »
Dins del marc de la Setmana de la Ciència, se celebra anualment el Dia de la Ciència a les Escoles, activitat impulsada per l’FCRI i el Departament d’Educació i formació professional de la Generalitat de Catalunya. Aquesta activitat té com a finalitat fomentar les vocacions científiques i tecnològiques entre els estudiants de 3r i 4t
13 de novembre: Dia de la Ciència a les Escoles 2024 Llegeix més »
Fins el 15 d’octubre us podeu inscriure a la 9a edició del Congrés de Ciència que enguany tindrà lloc els dies 6 i 7 de març. Aquest congrés com ja sabeu, vol ser un espai on les escoles pugueu compartir i donar visibilitat a la feina d’observació, recerca i experimentació. Esperem que us animeu i participeu en aquesta
Inscripcions obertes pel Congrés de Ciència 2024 – Fins al 15 d’octubre Llegeix més »
Aquest dijous de 17 a 19 hores al CRP de Martorell Martorell en Jaume Feliu ens parlarà sobre la intel·ligència artificial com a motor de millora educativa. Aquesta conferència és dirigida a tot el professorat, no es requereixen coneixement previs. Si estàs interessat a aprofitar les noves tecnologies per millorar la teva pràctica educativa només
3 d’octubre Conferència “Les IA com a motor de millora educativa” Llegeix més »
Avui l’Ester Miquel del Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals de la UAB ha iniciat el seminari de direccions, caps d’estudis i coordinacions pedagògiques del Baix Nord. La temàtica d’enguany és la “Docència compartida com a instrument d’atenció a l’alumnat”. L’objectiu d’aquestes sessions és que els equips directius coneguin els aspectes bàsics de la
Docència compartida com a instrument d’atenció a l’alumnat Llegeix més »
