El Programa de Biblioteques Escolars del Departament d’Educació i Formació Professional ha reconegut l’experiència “Constel·lació Literària. La Màgia” amb el segell de bona pràctica de la Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre. Aquesta iniciativa, creada per la professora Josepa Ll., ha destacat per la seva capacitat de fomentar la cultura i l’aprenentatge a través de la màgia i la literatura.
Objectius de l’experiència
L’activitat tenia com a objectius principals:
- Descobrir els millors mags de la història i la seva influència cultural.
- Aprendre els 8 efectes de la màgia, com ara la producció, desaparició, predicció, transformació, levitació, telecinesi, escapisme i restauració.
- Practicar trucs de màgia inspirats en mestres reconeguts.
Com s’ha implementat l’activitat
La implementació de l’activitat es va estructurar en una col·laboració entre cicles i la biblioteca:
- Reunions setmanals: Cada dimecres, la comissió de la biblioteca, formada per representants de cada cicle, es reunia per coordinar i compartir el contingut de la constel·lació.
- Espais de lectura a la biblioteca: Quan cada grup classe visitava la biblioteca, la tutora o tutor ja estava informat sobre el contingut del Racó de la Màgia; això permetia guiar l’alumnat en la lectura i exploració dels materials.
- Racó temàtic enriquit: El Racó de la Màgia incloïa llibres sobre màgia, il·lusions òptiques i personatges fantàstics de manera que es creava un espai més atractiu i interdisciplinari per a l’alumnat.
Aquest projecte ha esdevingut un exemple inspirador de com una biblioteca escolar pot actuar com a motor cultural del centre. Ha captivat l’interès de l’alumnat, combinant creativitat, cultura i aprenentatge. La distinció com a bona pràctica n’és una prova més de la seva rellevància educativa i per aquest motiu els volem felicitar des d’aquestes línies.
Per a més informació, podeu consultar l’article original aquí que dona un accés més detallat.