Catàleg de formació Curs 25-26
La Subdirecció General d’Innovació i Formació ha publicat el Catàleg de formació pel curs 25-26.
Catàleg de formació Curs 25-26 Llegeix més »
Formació
Formació àmbit lingüístic Curs 25-26
Activitats formatives d’atenció alumnat estranger Formació per a nous tutors/es d’aules d’acollida 2025-2026 Formació: L’acollida inicial a l’aula d’infantil de 3 anys Equip LIC Fer clic sobre la imatge per ampliar-la. Formació àmbit lingüístic per a E. Infantil i C. Inicial Formació TILC Tractament integrat de llengua i continguts per a secundària. Competència lectora i
Formació àmbit lingüístic Curs 25-26 Llegeix més »
Demanda del pla de formació de zona 2025-2026
Els Plans de Formació de Zona (PFZ) són un recurs de formació al servei de la millora dels centres i el professorat d’una zona educativa, que pretenen donar resposta a les necessitats de formació d’uns ensenyants i d’uns centres per assolir uns objectius de millora i de canvi de: El Departament d’Educació ha establert un conjunt
Demanda del pla de formació de zona 2025-2026 Llegeix més »
Xarxa d’especialistes en educació inclusiva al SE del BLL-VI a Sant Vicenç
A la sessió del gener de la Xarxa d’Educació Inclusiva i SIEI organitzada pel Servei Educatiu del Baix Llobregat VI a Sant Vicenç dels Horts, hi han participat en Joan Porras i l’Eva Pedrol com a experts en Estratègies i eines de l’escola d’educació especial. Actualment en Joan i l’Eva formen part de l’equip directiu
Xarxa d’especialistes en educació inclusiva al SE del BLL-VI a Sant Vicenç Llegeix més »
FEM CIÈNCIA. Publicació de nous itineraris d’investigació
En breu, a l’espai web del grup de treball FEM CiÈNCIA es publicaran els nous itineraris d’investigació perquè estiguin disponibles per a l’inici del curs 24-25: Relacions ecològiques (cicle inicial) La calor: materials conductors i aïllants (cicle mitjà) Flotabilitat (cicle superior). Es continuaran oferint: ITINERARIS CICLE INICIAL Cicles de vida: les plantes. Funció de relació:
FEM CIÈNCIA. Publicació de nous itineraris d’investigació Llegeix més »
Formacions gratuïtes al Museu de Matemàtiques de Catalunya
Us informem que el Museu de Matemàtiques de Catalunya ha creat diversos tallers de creació de materials manipulables per l’aula de matemàtiques de Primària o Secundària amb la següent estructura: 1 sessió presencial de 4 h. 1 projecte de 6 h que inclou el disseny, la fabricació i el pilotatge dels materials. Els tallers que es realitzaran al museu
Formacions gratuïtes al Museu de Matemàtiques de Catalunya Llegeix més »
Formacions Dotacions de Robòtica, Panells i Audiovisuals
Informació actualitzada de les formacions pedagògiques del primer trimestre del curs 2024-2025. Les formacions del 1r torn del curs 24-25 ja estan creades. Des de l’1 de setembre ja s’hi podran fer inscripcions. Segons ens han informat des de SSCC ja no es podran tornar a oferir les formacions de robòtica en el segon torn,
Formacions Dotacions de Robòtica, Panells i Audiovisuals Llegeix més »
Jornada: Parlar, llegir i escriure. Experiències per combatre el pessimisme.
El proper mes de febrer, els dies 16 de febrer de 17.30 a 20.00 i dissabte 17 de febrer de 9.00 a 14.00, tindrà lloc a l’edifici històric de la UB la jornada Parlar, llegir i escriure. Experiències per combatre el pessimisme. Aquests dos dies s’exposaran evidències científiques de grups de recerca educativa i bones pràctiques que
Jornada: Parlar, llegir i escriure. Experiències per combatre el pessimisme. Llegeix més »
Càpsules formatives i itineraris àmbit digital 2n torn
S’obre el termini d’inscripció fins el 31 de març per a les càpsules formatives d’àmbit digital de 10, 15 i 25 hores. Trobareu tota la informació de les kudis i macrokudis de cultura digital corresponent al 2n torn en aquest enllaç.
Càpsules formatives i itineraris àmbit digital 2n torn Llegeix més »
Segon torn activitats formatives Pla de Formació de Zona 23-24
INSCRIPCIONS fins al 15 de gener A partir del 31 de gener podeu Consultar les assignacions Activitats obertes a la zona 3070851307 Enfocament comunicatiu de la llengua estrangera a Infantil i Primària Com treballar l’enfocament comunicatiu de la llengua estrangera a infantil i primària des d’una vessant teòrica-pràctica a partir de contes en perspectiva de gènere.
Segon torn activitats formatives Pla de Formació de Zona 23-24 Llegeix més »