Centres educatius en línia

El 18 d’octubre arranca la campanya de difusió de la Fundació de La Marató de TV3 adreçada a l’alumnat de 12 a 18 anys

La Fundació de la Marató de TV3 fa una tasca de sensibilització de l’alumnat català respecte de les malalties a les quals es dedica i a la necessitat de potenciar-ne la recerca científica. Per a la Marató és tan important la recaptació de diners com la divulgació científica, la conscienciació i l’educació de la societat […]

El 18 d’octubre arranca la campanya de difusió de la Fundació de La Marató de TV3 adreçada a l’alumnat de 12 a 18 anys Llegeix més »

Les noves aventures de la fada Mascareta i del follet Covinet.

L’Escola Nova de Cervelló elabora en format audiovisual una sèrie de contes adreçats als infants i que incorporen les novetats sanitàries i organitzatives que s’han d’anar adequant a l’evolució de la crisi sanitària amb un llenguatge planer per a la mainada. Uns personatges “fantàstics” són més propers i motivadors pels infants per comprendre consignes tan

Les noves aventures de la fada Mascareta i del follet Covinet. Llegeix més »

Estratègies per a la personalització de l’aprenentatge. Una conferència del Dr. Moisès Esteban-Guitart en podcast

En el marc de la formació sobre El rol del centre educatiu dins del marc del Pla Educatiu de l’Entorn 0-20 de Sant Vicenç dels Horts, i seguint en la línia de la conferència a càrrec del Ramon Grau feta el curs passat, el dia 28 de novembre vam comptar amb la col·laboració del Dr. Moisès

Estratègies per a la personalització de l’aprenentatge. Una conferència del Dr. Moisès Esteban-Guitart en podcast Llegeix més »

Podcast del Taller Virtual “Expressa’t amb Flipgrid”, a càrrec d’@odepaula80

La Coordinació de Serveis Educatius i Formació Permanent dels Serveis Territorials al Baix Llobregat conjuntament amb la xarxa de Centres de Recursos Pedagògics, han organitzat un seguit de tallers, conferències i càpsules formatives, d’entre les quals, us deixem a continuació el podcast del taller Expressa’t amb Flipgrid,  a càrrec d’Òscar de Paula i realitzat el

Podcast del Taller Virtual “Expressa’t amb Flipgrid”, a càrrec d’@odepaula80 Llegeix més »

L’Aprenentatge i Servei Comunitari fet a distància

L’actual crisi sanitària té un grau d’afectació molt notori en totes les pràctiques educatives que tenen una relació directa amb l’entorn social i cultural dels centres educatius. En aquest sentit, el desenvolupament de projectes d’aprenentatge i servei comunitari es veuen condicionats a cercar alternatives per portar-se a terme sense posar en risc la salut dels aprenents

L’Aprenentatge i Servei Comunitari fet a distància Llegeix més »

Escola Segura: l’espai dels Departament d’@Educaciocat i @Salutcat per garantir entorns segurs d’ensenyament i aprenentatge presencial

En aquest espai les famílies hi trobareu tota la informació sobre les actuacions que es portin a terme en l’àmbit educatiu i la situació de la comunitat en el context actual de pandèmia, així com les mesures i decisions que es prenguin i afectin el desenvolupament de les activitats escolars. El Departament d’Educació, el Departament de Salut, els ajuntaments

Escola Segura: l’espai dels Departament d’@Educaciocat i @Salutcat per garantir entorns segurs d’ensenyament i aprenentatge presencial Llegeix més »

“La ciència en primera persona”. Activitat educativa per a 3r i 4t d’Educació Secundària en el marc de la Setmana de la Ciència (requereix inscripció prèvia)

L’activitat “La ciència en primera persona” s’emmarca en la Setmana de la Ciència i és fruit de la col·laboració entre el Departament d’Educació i la Fundació Catalana Per a la Recerca i la Innovació (FCRI). En la seva organització, en l’àmbit territorial, hi participen els Centres de Recursos Pedagògics (CRP). Cal tenir en compte que

“La ciència en primera persona”. Activitat educativa per a 3r i 4t d’Educació Secundària en el marc de la Setmana de la Ciència (requereix inscripció prèvia) Llegeix més »

Reconeixement d’emocions i necessitats

Aquest recurs produït pel Departament d’Educació, permet aprendre i jugar, oferint una nova proposta de ludificació en l’educació socioemocional. Utilitzar aquest material facilitarà el desenvolupament de la consciència emocional, que implica percebre els sentiments propis i emocions, identificar-los i posar-los nom. De manera indirecta, aquesta proposta pot contribuir a la regulació i l’autonomia emocional, i

Reconeixement d’emocions i necessitats Llegeix més »

Enquesta sobre la influència de les emocions a l’educació i als docents davant la COVID-19

El GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) de la Universitat de Barcelona realitza una recerca sobre la influència de les emocions a l’educació i al professorat davant la COVID 19, amb la finalitat d’identificar quines són les seves necessitats i d’oferir-los recursos i orientacions des de l’educació emocional. Per aquest motiu, et demanen que

Enquesta sobre la influència de les emocions a l’educació i als docents davant la COVID-19 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut