La coeducació i el foment de la igualtat efectiva entre dones i homes és un principi rector del sistema educatiu. El Pla per a la igualtat de gènere en el sistema educatiu recull com a objectiu principal l’impuls a la coeducació com a garant d’una educació sense estereotips sexistes ni discriminacions relacionades amb el gènere […]
Recursos #amblanostramirada8m i les #veusquenoveus per saber #onsonlesdones Llegeix més »
Aquest treball va ser guardonat amb el Premi Marta Mata de Pedagogia 2015. Els autors són Carles Anguera, Pilar Benejam, Dolors Bosch, Roser Canals, Carles Garcia i Neus González-Monfort que integren el Grup de Recerca i Innovació en el Currículum de Ciències Socials (GRICCSO). Ofereixen en aquest llibre una programació “alternativa” al currículum oficial de l’àrea
Què ens fa humans? Un programa alternatiu de ciències socials Llegeix més »
Leonardome és un nou recurs pedagògic innovador inspirat en les cúpules ideades per Leonardo da Vinci. Impulsat pel Museu de les Matemàtiques de Catalunya, el recurs va dirigit a centres educatius de primària i secundària i permet treballar a classe àrees de coneixement transversals com les matemàtiques, la tecnologia, l’art i la història. Amb Leonardome també es desenvolupen les competències bàsiques d’aprenentatge.
El Museu de les Matemàtiques de Catalunya presenta #Leonardome Llegeix més »
El NanoKit s’ha concebut per crear un material experimental didàctic sobre l’àrea emergent de la nanociència i nanotecnologia. El jovent ha d’estar preparat per entendre i gestionar una àrea de la ciència amb un gran potencial per canviar el seu dia a dia. L’experiència combina una metodologia experimental, per a què els alumnes provin en primera persona, i materials
NanoEduca – La nanociència i la nanotecnología entren a l’aula. Llegeix més »
Aquest curs, durant el primer i segon trimestre, el Servei Educatiu Baix Llobregat-6 tindrà en servei de préstec tres caixes didàctiques del Museu Marítim de Barcelona: Els habitants del mar i La gran aventura del Nico i els seus amics (ambdues el primer trimestre) i Pirates (segon trimestre). Les dues primeres maletes són per a educació infantil i cicle
Caixes didàctiques del Museu Marítim de Barcelona Llegeix més »
En un interval de cinc anys van aparèixer tres obres de Leo Lionni, Maurice Sendak i Tomi Ungerer que es troben a l’inici de la gran revolució de l’àlbum il·lustrat. Unes obres que van obrir nous camins en la literatura infantil i en van aportar noves idees. El petit Blau i el petit Groc va
Tres mestres de l’àlbum il·lustrat: LIONNI – SENDAK – UNGERER Llegeix més »
El programa Filmoteca per a les Escoles té l’objectiu de fomentar l’interès d’infants i joves cap al cinema, així com formar els espectadors del futur posant en valor el nostre patrimoni cinematogràfic. Per això, se us proposen diverses activitats adreçades a tots els nivells educatius: sessions matinals de cinema i sessions d’iniciació al llenguatge cinematogràfic
Programa 2017-2018 de la Filmoteca per a les Escoles. Llegeix més »
Conjunt de recursos que aporten idees i mostren activitats engrescadores per a organitzar tallers d’escriptura creativa al centre. Aquest catàleg inclou els llibres de dues col·leccions força interessants de les editorials Barcanova (Mots vius) i Salvatella (Atrapa-paraules), un conjunt de fitxes per a descarregar publicades inicialment per l’editorial SM i una relació de llibres de
Recursos per a un taller d’escriptura creativa Llegeix més »
Expressart és un projecte endegat pel MACBA que ofereix recursos per treballar l’art contemporani a l’aula, de manera que es pugui dedicar el temps necessari per aprofundir en algunes de les qüestions que només poden ser insinuades en el transcurs d’una visita a les sales. L’obertura cap als centres escolars permet plantejar algunes qüestions sobre
Expressart. Museu portàtil per a educació infantil i primària Llegeix més »
Aquesta maleta té com a principal objectiu el donar suport a la biblioteca d’aula de cicle mitjà. Està formada, en la seva totalitat, per llibres de narrativa (novel·la i contes) de temàtica variada. La sol·licitud en préstec va en funció del projecte del centre que fomenti la dinamització de les biblioteques d’aula. L’elaboració d’aquesta maleta ha
Maleta de suport a la biblioteca d’aula de cicle mitjà (I2) Llegeix més »
