Propostes de programació per al 8 de març 2021

Redacció17/02/21  

Construir Mirades és un projecte educatiu de Drac Màgic orientat a la formació en llenguatges audiovisuals i a la difusió de la cultura cinematogràfica.

Els objectius són la formació en els llenguatges artístics i audiovisuals, la difusió de la cultura i la tradició cinematogràfica i la pràctica d’aprenentatges de caràcter interdisciplinari.

La cultura visual està present en els diferents trajectes vitals de les persones, forma part de les experiències que alimenten els coneixements, els pensaments, les emocions i les referències simbòliques que configuren les identitats. Recolzar l’educació visual, qüestionar la recepció audiovisual automatitzada i desenvolupar la pròpia creativitat és imprescindible per garantir una mirada activa i una actitud responsable en la nostra relació, individual i col·lectiva, amb el món de les imatges i la cultura audiovisual.

Se us ofereix una proposta educativa on de manera transversal es fomenta la reflexió dels continguts i valors que transmeten les imatges. Treballem des d’una perspectiva feminista que posa especial atenció en la cultura de pau i en les diversitats culturals i afectives-sexuals. Llegeix més»

‘3 CHICAS IN TECH’. El videojoc que promou les vocacions STEAM entre les noies

Redacció19/12/20  

El videojoc està emmarcat en el projecte #chicasintech, una iniciativa de Fundación Esplai per animar a més nenes i adolescents a elegir vocacions relacionades amb la ciència i la tecnologia a través d’una campanya i diferents tallers pràctics. El projecte compte amb el suport del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Hp i Miscrosoft i ha estat desenvolupat per Women in Games España.

Llegeix més»

El TERMCAT publica el Diccionari d’emergència climàtica

Redacció10/12/20  

 

Coincidint amb el cinquè aniversari de la XXI Conferència de les Parts (COP21), de la signatura de l’Acord de París i de l’aprovació de l’Agenda 2030, el TERMCAT publica en línia el Diccionari de l’emergència climàtica, que conté més de 200 termes relacionats amb la crisi climàtica i la transició climàtica.

S’hi recullen conceptes generals de l’àmbit (escenari de referència, retroacció climàtica, sensibilitat climàtica), termes relacionats amb les causes del canvi climàtic (agricultura intensiva, desforestació, gas amb efecte d’hivernacle), termes relacionats amb els efectes que produeix el canvi climàtic (acidificació dels oceans, pluja torrencial, punt de no retorn), termes referents a les mesures de mitigació i adaptació (compensació de carboni, descarbonització, emissió negativa), i noms d’acords i organismes de referència (Acord de París, Conferència de les Parts, Protocol de Kyoto).

Cada fitxa terminològica conté una denominació catalana i, quan escau, formes sinònimes; equivalents en castellà, francès i anglès; l’àrea temàtica assignada; una definició i, en gairebé tots els termes, notes explicatives.

Llegeix més»

Competència Digital docent: MacroKUDIS de Cultura Digital (oberta la inscripció)

Redacció13/11/20  

Les MacroKUDIs són formacions de 15h. impulsades des de l’àrea de Cultura Digital. Es realitzen de manera autònoma, sense un formador que guiï el procés d’aprenentatge. La certificació s’obté un cop s’han realitzat les activitats que es proposen i han estat avaluades i qualificades.

Cada dos mesos l’àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació presenta un nou seguit d’activitats, que aquest cop van orientades a temes tan diversos com els entorns virtuals d’aprenentatge (Classroom, Moodle i Teams), la seguretat a Internet, la inclusió en l’àmbit digital o metodologies de reunió asíncrones (Blended Learning i Flipped Classroom), entre d’altres.

Concretament, les MacroKUDIs que s’ofereixen en el període de novembre-desembre són les següents: Llegeix més»

Podcast del Taller Virtual “Expressa’t amb Flipgrid”, a càrrec d’@odepaula80

Redacció22/10/20  

La Coordinació de Serveis Educatius i Formació Permanent dels Serveis Territorials al Baix Llobregat conjuntament amb la xarxa de Centres de Recursos Pedagògics, han organitzat un seguit de tallers, conferències i càpsules formatives, d’entre les quals, us deixem a continuació el podcast del taller Expressa’t amb Flipgrid,  a càrrec d’Òscar de Paula i realitzat el dijous 22 d’octubre.

També podreu consultar l’Educator’s Guide to Flipgrid, recomanada pel ponent en el decurs del taller i que trobareu a continuació del vídeo que tot seguit us presentem.

Llegeix més»

Maletes de coeducació i igualtat de gènere

Redacció09/09/20  

 

La coeducació és l’acció educativa fonamentada en el reconeixement de les potencialitats i individualitats de tot l’alumnat, independentment del seu sexe potenciant així la igualtat real d’oportunitats.

La igualtat de gènere fa referència a la necessitat de corregir les discriminacions i valorar les diferències enriquidores dels dos sexes.

La coeducació proporciona tant a l’alumnat, com al professorat i a tota la comunitat educativa, estratègies que poden modificar les relacions de poder, d’abús i de limitacions estereotipades per a cada gènere, esdevenint veritables agents de transformació.

Una bona acció coeducadora tant en l’àmbit de centre, com d’aula i entorn és fonamental per prevenir la violència masclista i LGTBIfòbica, per reduir conductes de risc i per facilitar la detecció prematura de relacions abusives.

Llegeix més»

Youtubers docents: el portal de vídeos editats per docents i en llengua catalana

Redacció20/07/20  

Youtubers Docents és una iniciativa del docent i activista digital Pau Font. Aquest  projecte aplega canals de professors dels Països Catalans que ofereixen continguts formatius a través de Youtube i en el nostre idioma. El web està estructurat per diferents nivells educatius (infantil, primària, secundària, batxillerat, formació professional i universitat) i per àrees o matèries, fet que en facilita la cerca que també disposa d’una opció avançada. Llegeix més»

Els escacs introduïts a la mainada mitjançant 8 contes. Una fantasia en cada repte.

Redacció08/07/20  

Set Veintiuno un programa de Santillana per a promoure instruments per a l’educació en el talent i les habilitats per fer front al segle XXI ha publicat vuit contes que es poden visionar a través de Youtube. Aquests relats d’uns set minuts de durada cada episodi, tenen com a finalitat el desenvolupament de la imaginació i, també, de capacitats com ara la d’anàlisi, l’atenció i la memòria, sempre amb els escacs com a eix comú.

La nova versió de la gramàtica essencial de la Llengua catalana incorpora fitxers d’àudio en els quatre dialectes

Redacció20/06/20  

La Gramàtica essencial de la llengua catalana (GEIEC) és una versió reduïda i adaptada per a la consulta en línia de la Gramàtica de la llengua catalana de l’Institut d’Estudis Catalans.

La GEIEC té com a objectiu general fer accessible a un públic ampli la descripció i la normativa gramaticals contingudes en la Gramàtica de la llengua catalana. L’adaptació s’ha realitzat tant pel que fa al contingut i la forma d’expressió d’aquest, com a l’estructuració i el format, a fi de facilitar-ne la consulta a través d’Internet.

Per a assolir aquest objectiu, s’ha partit del text de la Gramàtica de la llengua catalana (GIEC) i s’han realitzat diverses actuacions generals complementàries, que es descriuen succintament a continuació i s’amplien en apartats successius. Llegeix més»

#socialsadestemps Una proposta del CESIRE amb activitats d’aprenentatge

Redacció26/05/20  

Des del CESIRE – Àmbit de Ciències Socials hem creat aquests dies un SITES de recursos per als mestres i professors us proposen activitats que podeu fer amb els seus alumnes. Mentre duri el confiament anirem ampliant activitats.

“Socials a destemps” és us recull de propostes per l’alumnat d’educació primària i secundària. Cada bloc l’encapçala un text breu que explica en quin contingut del currículum s’engloba l’activitat. Són activitats breus i pensades perquè els mestres i professors les adapteu a les vostres necessitats.

| Accés als materials |