La fotografia com eina per treballar les emocions a l’aula: Estratègies i recursos .- PFZ SE Baix Llobregat V

3060451306 La fotografia com eina per treballar les emocions a l’aula: Estratègies i recursos

Descripció  
Activitat per a tutors i tutores de secundària i cicle superior de primària per treballar l’autoestima i autoconeixement de l’alumnat

Objectius  
-Treballar el coneixement interior personal i els vincles afectius.
– Aprendre a identificar, gestionar… Llegeix més»

Jocs coeducatius i cooperatius. Primària

 
Posem en préstec nous recursos sobre coeducació a disposició dels centres educatius de la zona.
Es tracta de 2 caixes de jocs coeducatius, elaborats amb fons procedents del Pacto de Estado contra la Violencia de género, promogut per la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e igualdad, i el Ministerio de… Llegeix més»

Orientacions per a les activitats d’acompanyament emocional que es poden dur a terme en la reobertura de centres educatius

Orientacions per a les activitats d’acompanyament emocional que es poden dur a terme en la reobertura de centres educatius elaborades per l’equip de l’EAP del Servei educatiu del Baix Llobregat 5.
El retorn dels alumnes i docents als centres escolars es realitza després d’un llarg i… Llegeix més»

Orientacions per atendre les emocions de l’alumnat (XTEC)


El Departament d’Educació ha creat un nou apartat al portal XTEC amb orientacions per atendre i acompanyar les emocions de l’alumnat en el retorn als centres.
Objectius de les orientacions

  • Planificar una estratègia en el retorn dels alumnes al centre educatiu i a… Llegeix més»