La proposta que ACPO fa per aquest esdeveniment, té a veure amb la necessitat de construir alternatives als diferents canvis que el sistema econòmic ha produït, i encara produeix, a la societat. L’objectiu del FÒRUM és analitzar si els models d’intervenció social, educativa i cultural que utilitzem des de l’orientació són els més adequats per apoderar […]
Fòrum català per l’orientació Llegeix més »
El Departament d’Educació posa en marxa el nou web triaeducativa.gencat.cat, que neix amb un objectiu principal: oferir informació de qualitat i actualitzada als nois i noies que acaben l’ESO i han de decidir quina formació s’ajusta més als seus interessos i a la posterior sortida laboral.
Triaeducativa.gencat.cat: I després de l’ESO, què? Llegeix més »
Conferència sobre la “Pràctica docent en contextos plurilingües i interculturals”.
Conferència. Noves formes de fer a les escoles plurilingües Llegeix més »
El model competencial orientador entèn L’acció docent tutorial com a eix de l’organització pedagògica de centre i en el seu PEC. El treball pedagògic compartit i continuat entre les etapes de primària i secundària i l’acompanyament en la transició entre l’ensenyament secundari i ensenyament postobligatori com a factors de qualitat educativa i d’èxit. És un
El Model Competencial Orientador (SCAP) Llegeix més »
