Premis Atrapallibres i Protagonista Jove

Un any més, i ja en són 25, el Consell Català del llibre Infantil i Juvenil convida a infants i joves de 9 a 16 anys a formar part del jurat d’uns premis ben singulars dels quals en són els veritables protagonistes, els Premis Atrapallibres (infants de 9 a 12 anys) i Protagonista jove (joves de 13 a 16 anys). Consulteu aquí el dossier de presentació. El període d’inscripció d’aquesta edició finalitza el 31 de desembre de 2020. Llegeix més»

Contes col·laboratius

El contes col·laboratius són una activitat col·laborativa on participen els diferents centres d’educació primària de Sant Boi de Llobregat i Santa Coloma de Cervelló i que permet treballar l’expressió escrita de forma cooperativa.… Llegeix més»

Explorar, crear, jugar. Activitats a partir dels llibres amb Jaume Centelles.

En el marc del Seminari de Dinamització de Biblioteques, en Jaume Centelles va organitzar una engrescadora sessió a partir d’un bingo com fil conductor per parlar de llibres. Va ser un exemple del lligam que pot tenir el joc per engrescar a la lectura, així… Llegeix més»

Xerrada d’en Jaume Centelles


 
La biblioteca és lloc on recercar informació però també és lloc de trobada, lloc d’aïllament per a un mateix, lloc on estudiar, compartir, evadir-se. La funció tradicional de la biblioteca escolar no ha perdut el seu sentit, però cal una adaptació als nous temps.
Jaume… Llegeix més»

Inauguració de la biblioteca a l’escola Antoni Gaudí

Ahir a la tarda, dia 1 de febrer, l’escola Antoni Gaudí va inaugurar la seva biblioteca.

Jaume Centelles va dinamitzar l’acte que va comptar a amb la presència de familiars de l’alumnat,el claustre del centre i diversos membres de la comunitat educativa.
Segur que a… Llegeix més»

Què és eBiblio Catalunya?

eBiblio Catalunya és un servei del Sistema de Lectura Pública de Catalunya que fa possible el préstec de continguts digitals a tots els usuaris amb carnet de les biblioteques públiques catalanes. Es pot accedir a aquests continguts a través de diferents dispositius: ordinadors personals, lectors… Llegeix més»

Espai i temps per llegir al centre (què, com i quan)


Com podem organitzar el temps de lectura al centre? Quines són les lectures que podem utilitzar? Quines estratègies podem emprar?
Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària i de coordinacions pedagògiques d’educació secundària… Llegeix més»