literatura infantil i juvenil

Contes col·laboratius

El contes col·laboratius són una activitat col·laborativa on participen els diferents centres d’educació primària de Sant Boi de Llobregat i Santa Coloma de Cervelló i que permet treballar l’expressió escrita de forma cooperativa.

Contes col·laboratius Llegeix més »

Explorar, crear, jugar. Activitats a partir dels llibres amb Jaume Centelles.

En el marc del Seminari de Dinamització de Biblioteques, en Jaume Centelles va organitzar una engrescadora sessió a partir d’un bingo com fil conductor per parlar de llibres. Va ser un exemple del lligam que pot tenir el joc per engrescar a la lectura, així vam poder veure com per endinsar-nos el “Manual de monstruos domésticos”

Explorar, crear, jugar. Activitats a partir dels llibres amb Jaume Centelles. Llegeix més »

Xerrada d’en Jaume Centelles

  La biblioteca és lloc on recercar informació però també és lloc de trobada, lloc d’aïllament per a un mateix, lloc on estudiar, compartir, evadir-se. La funció tradicional de la biblioteca escolar no ha perdut el seu sentit, però cal una adaptació als nous temps. Jaume Centelles Pastor Jaume Centelles, un dels més coneguts especialistes

Xerrada d’en Jaume Centelles Llegeix més »

Presentació Conte

El  20 de març a les 17 hores es va fer la presentació del conte La història compartida a la biblioteca de l’escola Ciurana (veure fotos) Un conte infantil per a ser explicat a infants en edat d’escola bressol o preescolar o per poder ser llegit de manera autònoma per nens i nenes del cicle inicial

Presentació Conte Llegeix més »

Què és eBiblio Catalunya?

eBiblio Catalunya és un servei del Sistema de Lectura Pública de Catalunya que fa possible el préstec de continguts digitals a tots els usuaris amb carnet de les biblioteques públiques catalanes. Es pot accedir a aquests continguts a través de diferents dispositius: ordinadors personals, lectors de llibres electrònics, tauletes o telèfons intel·ligents. El servei l’ha

Què és eBiblio Catalunya? Llegeix més »

Espai i temps per llegir al centre (què, com i quan)

Com podem organitzar el temps de lectura al centre? Quines són les lectures que podem utilitzar? Quines estratègies podem emprar? Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària i de coordinacions pedagògiques d’educació secundària dels centres de la demarcació territorial del Servei Educatiu Baix

Espai i temps per llegir al centre (què, com i quan) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut