Compartim amb vosaltres l’oferta formativa de la zona BLL3 de primer torn per aquest curs 24-25. A la presentació podreu trobar els enllaços d’inscripció a cadascuna de les activitats. La primera diapositiva enllaça a activitats que s’inicien abans del 15 d’octubre i algunes d’elles són les sessions inicials d’alguns seminaris. A la segona diapositiva podreu […]
Inscripcions formacions 1r torn curs 24-25 Llegeix més »
Ja estan obertes les inscripcions per les propostes formatives gratuïtes de tardor, coorganitzades amb el Departament d’Educació pel 1r trimestre del curs 2024-2025. Estan adreçades a docents d’Educació Infantil, Educació Bàsica (Primària i Secundària), Batxillerat i Educació al llarg de la vida. Per a més informació cliqueu a l’enllaç: https://www.ub.edu/idp/web/ca/cursos/ips/tardor2024
El curs vinent, treballant de manera coordinada el CREAMAT i la SG d’Ord. Curricular, s’ofereix el Programa Florence per la millora de la competència matemàtica a l’educació bàsica a 200 centres (120 de primària i 80 de secundària). En pocs dies sortirà una convocatòria pública a la qual els centres us podran inscriure. La participació dels centres és
Programa Florence i Formació en matemàtiques 2024/25 Llegeix més »
Els passats 8 i 14 de maig es van celebrar els “closing ceremony” del projecte “Sharing to learn” de Sant Boi i Santa Coloma a la Gralla i Can Baruta respectivament. Cal destacar que durant aquest curs hem pogut comptar amb la participació de totes les escoles i instituts públics de la zona educativa. El
Actes de cloenda “Sharing to learn” 23/24 Llegeix més »
El programa “La indústria s’obre a l’escola amb perspectiva de gènere”, impulsat pel Departament d’Igualtat i Feminismes en col·laboració amb el Departament d’Educació, busca connectar l’escola amb la indústria catalana de proximitat per fomentar vocacions industrials, especialment entre les nenes i les noies. El programa es concreta en sortides escolars de l’alumnat de primària, secundària, batxillerat i formació
La indústria s’obre a l’escola amb perspectiva de gènere Llegeix més »
Des de l’Agència Catalana del Patrimoni Cultural, ens complau presentar-vos “Els Ulls de la Història”. Aquest projecte innovador vol ser l’oportunitat de fer arribar el patrimoni a tothom gràcies al binomi entre noves tecnologies i nous relats cuidats que transmeten l’estima pel nostre llegat i ens ajuden a reflexionar sobre el futur. Per fer-ho
Experiència Didàctica Els Ulls de la Història: Portem el patrimoni a l’aula Llegeix més »
Ja s’han proclamat els guanyadors de les diferents categories del Certamen de Lectura en Veu Alta. Ens complau comunicar que en la categoria Corsaris, els alumnes de l’Institut Ítaca han sigut els guanyadors. La nostra més sincera enhorabona!!
Guanyadors Certamen Lectura en Veu Alta 2024 Llegeix més »
L’educació està en constant evolució i és essencial adaptar-se als canvis per garantir una experiència d’aprenentatge enriquidora per l’alumnat i el personal docent. Cal impulsar en els nostres centres les pràctiques pedagògiques innovadores que promoguin la creativitat, el pensament crític i les habilitats del segle XXI. És per això que compartim amb vosaltres dos programes
Programes PAcTE – STEAMcat Llegeix més »
Ja s’ha presentat el SuperCampus – SX3, la vertical de som – 3cat sobre educació. L’objectiu és dotar al sistema educatiu de continguts audiovisuals curriculars de qualitat i en català. La plataforma es basa en referents internacionals com la francesa Lumiere o BBC Bites. L’objectiu és tant fomentar el català com oferir vídeos de qualitat amb sentit i profunditat
SuperCampus – SX3 Llegeix més »
Des de l’inici de la implementació de les aules d’acollida (curs 2004-2005), s’han aplicat instruments d’avaluació per tal de valorar el grau d’assoliment de dos objectius essencials pel que fa a l’alumnat nouvingut d’origen estranger: la integració al medi escolar i l’aprenentatge intensiu de la llengua catalana. Tenint en compte aquests dos objectius, les proves d’avaluació de les aules
L’avaluació de les aules d’acollida Llegeix més »
