Convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica

Avui dia 15 de març s’obre la convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica. El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovació pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació i simplificació dels processos de… Llegeix més»

I Jornada d’Innovació Avançada Educació i Intel·ligència artificial: dimarts 9 de març, de 17.00 h a 19.00 h

Benvolguts/des,
Us convidem a la I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”, organitzada per la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital del Departament d’Educació, que tindrà lloc de forma virtual el dimarts 09 de març de 2021, de 17 a 19 hores.
Podeu fer la inscripció i conèixer el detall… Llegeix més»

AVUI COMENÇA: Aprofundim en transformació educativa. Seminaris temàtics (també en obert!!)

El Laboratori de transformació educativa ha engegat uns seminaris TEMÀTICS que sota el títol conjunt d’APROFUNDIM planteja les tres formacions que figuren a continuació:
 
– EIX 1 Organització i gestió de centre (Seminari codi 9001340545)
Ponent: Mireia Tintoré. Enllaç Youtube: https://youtu.be/_LT-i1HWpqA
Títols i dates de les… Llegeix més»

Publicació del document “Avaluar és aprendre” de Neus Sanmartí

 
S’ha publicat el document “Avaluar és aprendre”. Aquest document ha estat realitzat per la Neus Sanmartí, professora emèrita de la UAB, i el Departament d’Educació.
 
És una revisió i actualització del que es va publicar ara fa… Llegeix més»

Convocatòria extraordinària de programes d’innovació pedagògica

Avui comença un nou termini perquè els centres educatius puguin participin en Programes d’innovació pedagògica.
Amb la voluntat que la innovació pedagògica ajudi als centres educatius a millorar la qualitat del sistema educatiu a través de la millora de l’atenció educativa de l’alumnat i oferint estratègies tant metodològiques, com organitzatives i de relació amb l’entorn que… Llegeix més»