ASPECTES ORGANITZATIUS

  • Aquestes jornades són per alumnes de 2n de batxillerat (ponents) i 1r de batxillerat (oients) de Badalona.
  • Degut a la situació de pandèmia que estem vivint, aquestes XXXV JC seran en format virtual (asíncron).
  • El dia 24 de març de 2021 s’inaugurarà l’espai web on es podran visualitzar els vídeos que ens heu fet arribar i el de la Montse Falcó, de l’Escola de Natura Angeleta Ferrer de Badalona, on fa la inauguració d’aquestes Jornades.
  • És molt important que ompliu el FORMULARI DE SOL·LICITUD amb totes les dades que es demanen i l’envieu abans del divendres, 26 de febrer.
    • Treballs per centre: Cada centre pot presentar un màxim de 5 treballs. S’ha de vetllar perquè aquests treballs destaquin per la seva part experimental i  pel seu caràcter divulgatiu. Cal donar rellevància a la recerca, a la part  pràctica, a com ho ha treballat i viscut l’alumne, etc.
    • Producte final a enviar: Com que no es pot fer la presentació del TR en directe, per participar a les JC els alumnes hauran de presentar un vídeo d’entre 6 i 8 minuts de durada. La data màxima de recepció dels vídeos és el 8 de març de 2021. Aquest producte final l’heu de fer arribar a través d’aquest enllaç: ADJUNTA VÍDEO
    • Resum del treball. Aquest resum haurà de respectar l’esquema proposat en el formulari (hipòtesi, disseny experimental, conclusions) i ocupar un espai màxim de 4 fulls, incloent fotografies, esquemes o el material gràfic que s’escaigui. És requisit imprescindible que en el contingut de l’arxiu consti clarament: Títol, nom i cognoms de l’autor/a, tutor/a i centre). Tota aquesta informació és la que haureu d’omplir en el formulari i sense la qual no us deixarà enviar la sol·licitud. Recordeu que el resum es publicarà (amb ISBN) al llibre del les JC d’enguany.

ORIENTACIONS SOBRE LA REALITZACIÓ DEL VÍDEO
(a través d’un screencast -gravar el que s’està veient a la pantalla-)

L’eina que es faci servir per gravar el vídeo la deixem a elecció del ponent, però s’ha de tenir en compte que, com que es vol simular el millor possible una presentació real i en directe, en el producte final s’hi ha de veure tant la presentació com l’alumne o alumnat que la presenta.

Per això, tot i que el suport visual pugui estar fent amb diverses eines de presentació o tingui diversos formats (infografia, ppt, prezi, genially, etc.), us recomanem realitzar el producte final amb eines de “screencast” (gravar el que s’està veient a la pantalla) tipus Loom (versió educativa), OBS, Screencast-o-matic, etc.

Per fer un screencast on, a més, volem que l’alumnat també surti a la gravació necessitarem un ordinador, un micròfon i una webcam (per fer el que es diu “mode d’imatge dins d’imatge”). Mentre l’alumnat va mostrant el suport visual, fa la presentació oral que és gravada per la webcam, generant un vídeo. Posteriorment i en funció del que cada ponent vulgui fer, es pot editar el vídeo abans de ser enviat al CRP.

Abans de fer la gravació o screencast de la vostra presentació, passegeu per aquest genially amb indicacions que us poden ser molt útils: GENIALLY AMB ORIENTACIONS I INDICACIONS PER A LA PRESENTACIÓ DEL TR A LES JORNADES CIENTÍFIQUES EN TEMPS DE PANDÈMIA.

Altres enllaços d’interès:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
Jornades Científiques d’Ensenyament Secundari de Badalona
25, 26 i 27 de març de 2020 (pendents d’actualitzar dates i format)

Organització

Orientacions

Relació de tots els treballs presentats Resums treballs dia 25 de març

FORMULARI de sol·licitud de participació

Resums treballs dia 26 de març

Resums treballs dia 27 de març

logo1

ASPECTES ORGANITZATIUS

  • Aquestes jornades són per alumnes de 2n de batxillerat (ponents) i 1r de batxillerat (oients) de Badalona.
  • Els dies 25, 26 i 27 de març de 2020 es presentaran els treballs al Centre Internacional de Negocis de Badalona “BCIN”. Clica aquí per saber com arribar al BCIN.
  • És molt important que ompliu el FORMULARI DE SOL·LICITUD amb totes les dades que es demanen i l’envieu abans del divendres, 28 de febrer.
  • Per a les presentacions:
    • Auditori: En cas que recolzeu la vostra presentació amb algun suport digital (presentació en PowerPoint, Prezi, vídeo digital …), cal que ens la porteu al CRP abans del dia 6 de març. (Veure orientacions)
    • Vestíbul: Haureu d’enviar-nos el vostre full, per confeccionar la infografia per al plafó al CRP abans del dia 6 de març(Veure orientacions)
  • Cal lliurar als organitzadors en CD o USB (el dia de la presentació), o bé trametre’l per correu electrònic (els dies posteriors):
    • El resum del treball. Aquest resum haurà de respectar l’esquema proposat anteriorment (hipòtesi, disseny experimental, conclusions) i ocupar un espai màxim de 4 fulls. És requisit imprescindible que en el contingut de l’arxiu consti clarament: Títol, nom i cognoms de l’autor/a, tutor/a i centre). Tota aquesta informació és la que haureu d’omplir en el formulari esmentat anteriorment i sense la qual no us deixarà enviar la sol·licitud.

HORARI MARC DE LES JJCC:

09.15 h Lliurament de la documentació
09.30 h Presentació
09.45 a 11.30 h  1r torn de presentació de treballs
11.30 a 12.00 h Esmorzar/treballs vestíbul
12.00 a 13.30 h 2n torn de presentació de treballs
13.30 h Cloenda


ALTRES

Sol·licitud de participació. Cal emplenar el FORMULARI DE SOL·LICITUD.
Us recordem que cal presentar les sol·licituds de participació (s’adjunta model) abans del divendres, 28 de febrer.

Treballs per centre.
Cada centre pot presentar un màxim de 5 treballs. D’aquests treballs, 3 es presentaran a l’auditori i 2 al vestíbul.

S’ha de vetllar perquè aquests treballs destaquin per la seva part experimental i  pel seu caràcter divulgatiu. Cal donar rellevància a la recerca, a la part  pràctica, a com ho ha treballat i viscut l’alumne…

Considerem que el marc de les JJCC no és l’adequat per  presentar els treballs que només són fruit d’una bona aplicació de la competència informacional, tot i que puguin ser molt  bons.

Guia pràctica per TUTORITZAR un treball de recerca de Batxillerat

Aquesta guia va adreçada, sobretot, però no exclusivament, al professorat novell de secundària que no ha tingut una experiència d’investigació en el seu àmbit disciplinar més enllà dels treballs acadèmics que hagi pogut fer al llarg de la carrera.
També poden treure algun profit de la… Llegeix més»

8è Congrés de ciència a Barcelona

Des dels Centres de Recursos de Barcelona us conviden al 8è Congrés de ciència. L’excepcionalitat del moment en què vivim, ha fet que la indagació s’adaptés a aquesta nova situació i, en format virtual es presentaran les 26 recerques que els centres han desenvolupat al llarg… Llegeix més»

Conferència: Les pràctiques de l’enginyeria a l’aula (CESIRE)

Quarta conferència virtual de les sessions que durant aquest curs formen part del projecte “Connecta’t a la recerca” adreçat a docents de diferents nivells educatius.
En aquesta conferència Cristina Simarro Rodríguez  parlarà de les pràctiques sobre enginyeria que es poden dur a terme a les aules d’infantil i primària i… Llegeix més»

Conversa: “Aprenentatge científic i lingüístic”. Digna Couso i Carme Duran

Benvolgudes, Benvolguts,
Els companys del CRP de Santa Coloma de Gramenet us conviden a la Conferència: L’aprenentatge científic i el lingüístic: vasos comunicants
Serà una conversa a càrrec de Digna Couso i Carme Duran dins del cicle de conferències La meva àrea… Llegeix més»

IrsiCaixa inicia les conferències sobre divulgació de la recerca i prevenció de la sida en el marc de les XXV Jornades Científiques d’Ensenyament Secundari de Badalona

Els Instituts de Badalona Eugeni d’Ors, La Llauna, L’Assumpció i Albéniz van assisir ahir a les conferències organitzades per IrsiCaixa i pel comitè d’organització i dinamització de les Jornades Científiques, format per l’Escola de Natura Angeleta Ferrer i l’Escola del Mar, Centre d’Estudis Marins… Llegeix més»